Расписание семинаров на 2018 год.

Мини-курс "С чего начать?" Часть2.

Часть1 курса «С чего начать?» и 6 видео-уроков вы можете посмотреть ЗДЕСЬ.

Часть2.  Знакомство с Вашей лошадью. 

Домашнее задание №2. Знакомство. Упражнения.

Первые шаги знакомства, 6 видео-уроков смотрите на странице Часть1 курса «С чего начать?».

1. Наблюдайте за вашей лошадью. Попробуйте определить какой ранг в иерархии табуна занимает ваша лошадь.

Характер вашей лошади? Пуглива? Склонна к лидерству? Подвижна, игрива или спокойная, флегматичная?

2. Контакт с лошадью, подзовите, убедитесь, что лошадь не агрессивная, угостите, гладьте, хвалите лошадь. Лошадь должна привыкнуть что вы приходите часто, зовете, помнить ваш запах, голос и ваши руки. Если лошадь агрессивна, наберитесь терпения, предлагайте лакомство только когда уши лошади направлены на вас- внимание на вас. Прочитайте статью как распознать агрессию лошади здесь: «Поведение лошади. Прижимает уши. Что это значит?»  Пусть привыкнет, что вы ее (его) гладите и только после этого даете лакомство- положительное подкрепление на ваши прикосновения (это для недотрог).

3. Похвалите лошадь за то что спокойно стоит, когда вы гладите. Наблюдайте за ушами и реакцией на похвалу. Если лошадь полезет вам в карман или захочет ущипнуть вас -прикусить зубами в ответ на вашу ласку, измените интонацию на недовольную, понизьте голос, посмотрите на реакцию. Наблюдайте за каждой реакцией лошади на вас!

4. Если лошадь не обратила внимания на ваш недовольный тон, строго взмахните рукой по направлению к глазам лошади. Лошадь должна отклонить голову. Похвалите.

5. Если лошадь не реагирует на жест, отверните спокойно рукой голову лошади. Это видно в видеоуроке №1 (смотрите первую часть курса) поставьте на 1мин-19сек . Я отодвинула голову лошади локтем- это еще назвается «поставить блок».

Если вы хотите отодвинуть лошадь из Вашего личного пространства назад, это называется осаживание лошади. Надавите на переносицу лошади, обязательно используйте технику последовательного давления, описанную в «Азбуке лошадиного языка»  Одновременно Вы можете подталкивать лошадь в грудь на первых порах, подсказывая ей направление. Тут же прекращайте давление, как только лошадь уступила и сделала шаг назад. Затем прекращайте давление сразу после двух шагов назад. Внимание! Упражнения на любые уступки давлению можно делать только со спокойной, не агрессивной лошадью. Если Ваша лошадь ведет себя агрессивно, уделите больше времени общению —  голос, тактильный контакт, угощение когда вы рядом, похвала и поощрения когда лошадь стоит спокойно и без угроз.

6. Если вы в падоке занимаетесь со своей лошадью и вам мешают другие лошади- отгоните их. Тем самым вы повышаете свой «ранг» в глазах вашей лошади. И устанавливаете дисциплину и безопасность вашего личного пространства.

7. Смотрим видео-уроки ниже. На видео «ученик 1-го класса»  Школы Счастливых Лошадей, Григори или Гриша, ему 1.5 года. Он еще ничего не знает, поэтому на его примере лучше показывать как обучать и воспитывать лошадь «с нуля». Первые уроки проходят в леваде с другими молодыми лошадьми, с которыми он живет.

8. Не забываем про КОНКУРС «Мой Новый Друг»! Заполните форму отчета ДЗ  №2 внизу страницы.

9. Задаем вопросы по Части2 и домашнему заданию№2 в комментариях.

Урок№7.

Первое осаживание. В первый раз лошадь упирается давлению- не уступает. Тут очень важно прекратить давление при первом же правильном направлении лошади от давления. На видео Гриша умеет делать уже несколько шагов (после пары занятий). Как только ослабите давление, тут же обязательно погладьте-почешите место, на которое давили. Это называется «снятие давления». Ведь Вы можете прикасаться к лошади и просто так, без намерения ее отодвинуть в каком-либо направлении. Когда лошадь научится делать хотя бы шаг назад, начинайте применять голосовую команду, например «назад», «отойди», «осади». Чтобы лошадь не путать, лучше выбрать и  применять какую-то одну из голосовых команд.

Урок№8.

Отогнать другую лошадь. Лошадь пришла из любопытства. Обратите внимание на реакцию лошади на мои взмахи руками — лошадь поднимает голову, ей не комфортно, но агрессии нет, лошадь просто уходит. Если Вы начали прогонять лошадь, то добейтесь результата, уже не отступайте, даже если при этом вы улыбаетесь, топайте ногами, убедите лошадь в Вашем намерении прогнать ее.

 

Урок№9.

Первые уроки осаживания на физическое давление. Вторая любопытная лошадь подошла, чтобы прогнать ее пришлось даже зашипеть, что было более, чем убедительно. Лошадь убежала, а я пошла с ней «мириться». Чтобы была дисциплина, но, одновременно, лошади доверяли Вам, не боялись Вас, лучше, после того как вы прогнали лошадь, подозвать ее обратно, погладить или подойти самому, погладить. Ваше право- отослать лошадь, ваше же право позвать. Лошади должны относиться к этому спокойно. На видео я впервые отогнала эту лошадь, раньше мы только общались, я их гладила, угощала. Поэтому лошадь была удивлена моей настойчивой просьбе уйти. Гриша спокоен как танк. Что хорошо и говорит о том, что жеребенок не из пугливых. Кроме того ему комфортно находится рядом со мной. Его пока двигаем физическим давлением на голову и грудь:

Урок№10.

На этом занятии я начала поощрять лошадь лакомством за несколько шагов осаживания назад. Гриша заметно охотнее стал осаживать. В тот же день я познакомила его с кликером. Вы можете не делать этого, только хвалите лошадь. Давать лакомство допустимо, но, вы должны давать его только за дело и никогда не давать, если лошадь попрошайничает и сует морду в ваши карманы. Вы можете постукивать пальцами по носу за такие попытки. Лошади практически сразу понимают, что лакомство из ваших рук нужно заработать и принимают правила игры. Прочитайте статью о том что делать, если лошадь лезет в карманы, а также полезна статья о различных поощрениях на занятиях.

Осаживание — лошадь пятится назад, освобождая ваше личное пространство. В первые занятия Вы при этом заходите в личное пространство лошади и тем самым оказываете давление, заставляя сделать шаг за шагом назад. В дальнейшем лошадь будет осаживать на жест. (Смотрите следующую  Часть3 курса «С чего начать?».

Также на видео первое знакомство жеребенка с щетками и чисткой, ему этот процесс очень нравится.

 

Урок №11. Жеребенок. Знакомство с щетками.

Для тех у кого молодая лошадь вот кадры знакомства моего жеребенка с щетками. Для тех у кого лошадь уже взрослая, знакомьте своего нового друга просто с различными предметами, это работа над доверием вашей лошади к Вам. Дайте лошади рассмотреть предмет, понюхать, затем осторожно прикоснитесь сначала к морде, затем проведите по щекам, шее. Будьте осторожны с пугливыми лошадьми, они могут отпрыгнуть или даже встать на дыбы. Поэтому не торопитесь, дайте лошади время на ознакомление с предметом, чтобы убедиться что за «зверь» такой у вас в руках (например, если это мягкая игрушка или мяч).

 

Итак, заполняем форму отчета по Домашнему заданию №2 ниже. Не забываем про конкурс «Мой новый друг!»

В следующих частях курса мы рассмотрим упражнения на Доверие в видео-уроках, поговорим о Лидерстве и типичных ошибках при воспитании лошади.

Обязательно Заполните форму-отчет по Домашнему заданию №2 в комментариях ниже:

* Обязательно

1. Ваш Город *

2. Как долго вы наблюдаете за своей лошадью? *

  • Не больше года
  • Несколько месяцев присматриваюсь
  • Меньше месяца

3. Сколько дней в неделю Вы имеете возможность увидеть свою лошадь?. *

  • Каждый день
  • Несколько дней в неделю
  • Один -два дня в неделю
  • Редко, 1-2 раза в месяц
  • Только по выходным

4.Сколько времени Вы проводите со своей лошадью? *

  •  Час
  • Пару часов
  • Несколько часов
  • Весь день

 

5. Какую ступень в иерархии занимает Ваша лошадь?

  • Альфа (лидер)
  • Друг альфа-лошади
  • Средняя ступень в иерархии
  • Скромняга — самая последняя ступень в иерархии
  • Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры

 

7.

Опишите все “-” и попробуйте проанализировать их. Ответы Вы получите в следующих частях курса “С чего начать?”

8  К

9.

 

Часть1 курса «С чего начать?» и 6 первых видео-уроков.

Коментарии Вконтакте:

Ответить Мини-курс "С чего начать?" Часть2.
  1. Романова Ксения 18.01.2012 at 17:35 Ответить

    1.Дубна
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Каждый день
    4.Час
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.Моя лошадь была раньше самая последняя в иерархии, так как она самая младшая. сейчас она третья с конца))) Так как появились еще младше и ей есть кого строить. Лошадь она скромная, на лидерство не претендует. Пытается заигрывать с лошадью на ранг выше нее, но та не всегда отвечает ей. Гоняет малышню.
    7.Да
    8.Только сегодня) Лошадь игнорировала команду дать ногу для расчистки копыт. Задними даже лягалась. Хотя все это она раньше делала великолепно. Пришлось сменить тон на строгий и повышенный. Лошадь, видимо, проверяла свои позиции и ответила недовольной крысой. Пришлось прибегнуть к почти окрику и «укусу» за лягающуюся попу. Удивленная лошадь уступила позицию, дала ногу за что была обильно обласкана и почесана)
    9.Конечно все зависит от энергии взмаха и его смысла. Если это дружелюбная игра, то спокойно. Если это требовательный взмах к движению, то уходит.
    10.Как ни странно понадобилось всего 2 раза надавить на морду, чтобы лошадь осаживала от малейшего касания и давления на нос.
    11.проблем не было
    12.»лошадь стала доверчивее
    лошадь стала интересоваться присутствием человека
    лошадь в табуне стала подходить и оставаться рядом, потому что я прогоняю старших по рангу»

    • 1. Королев М.О.
      2. меньше месяца
      3.2-3 раза в неделю
      4.несколько часов
      5.Я увидела, что это альфа-лошадь. Хотя не знаю на сколько мерин может быть альфа.
      6.Первое мое с ним знакомство конь явно меня проверял. Проверял мою настойчивость. В другой раз, когда я пришла на конюшню, он гулял в леваде с другими лошадьми. Это были кобылы. Когда я позвала его он сразу подошел, но подошли и другие. Конь отгонял кобыл при каждой их попытке приблизиться. Не знаю была ли я пава, что не смотря на попытки коня ограничить общение других лошадей со мной, я все равно угостила этих лошадей. Он это видел. После занятий я пошла его пасти. Когда он понял, что я веду его к траве, стал обгонять меня. Я попыталась его притормозить голосом. Наверно я сделала это тихо или неуверенно, т.к. он сразу не отреагировал. Пришлось сказать строже и конь прекратил забегать вперед.
      7. Сейчас я это проверяю. Мне кажется, что он помнит мои руки и ласку. Приучаю к голосу. Постоянно разговариваю с ним.
      8. на голос не всегда сразу реагирует, но если я действительно не довольна, то он подчиняется.
      9. на жесты реагирует адекватно. Коню 12 лет и у него хорошая хозяйка.
      10.Со второго занятия конь стал охотнее уступать мне.
      11.На занятиях я заметила, стою на руках в упоре ноги вытянуты вдоль тела лошади, конь начинает шагать, хотя должен стоять и стоит, когда я выполняю другие упражнения у него на спине. Может это быть от работы в упряже?
      12.Вообще Я очень довольна. Все идет своим чередом. Мы привыкаем друг к другу. Хотелось бы самой делать поменьше ошибок, чтобы не путать лошадь. У лошади свой характер и мне это нравится. Приятно, что я могу с ним ладить. Я вижу, что он привыкает ко мне и я ему нравлюсь.

  2. 1.Москва
    2.Не больше года
    3.Один -два дня в неделю
    4.Несколько часов
    5.Друг альфа-лошади
    6.играет. судя по постоянным ссадинам и нападает и обороняется неплохо.. характер философический. расудительный и легко разгорячительный
    7Да
    8.както не особо часты такие моменты. агресси-не проявляет.
    9.отходит
    10.был обучен до меня.
    11.разве что с торможением при «полетать до усрачки»- когда горячится-остывает медленно. и большой самостоятельности по принятию решений если пускаю на самотек
    12.да вобщем идеальный конь)

  3. Наталья Григоренко 18.01.2012 at 18:45 Ответить

    1.Хабаровск
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Час
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.Моему жеребцу сейчас 1,8год. Уже наглый, покладистый, ему интересен этот мир, запрегается пока легко,уздечка ему не нравится вот заказала ему сайд-пул!
    7.Да
    8.Кагда голос повышаю становится по стройки смирно «А что Я, я не приделах»
    9.не боится, не шуршуния покета, не взмаха руки!
    10.еще незнаю!
    11.К стаду очень приучин поест и в поле бежит даже не прошается со мной!
    12.Страха нету!

  4. Митряшина Анастасия 18.01.2012 at 18:57 Ответить

    1.Красногорск
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Несколько часов
    5.Друг альфа-лошади
    6.»с каждым человеком стремится установить свои отношения, если человек требует, кричит, наказывает-она просто отбивает по нему, либо кусает.По словам очевидцев и пострадавших-это монстр, с тараканами в голове, причем очень злыми. Меня не укусила ни разу, не пыталась отбить. Все команды выполняет, с большой охотой, учится новому с энтузиазмом.
    Она, как и я, настроена на настроение собеседника, и если с ним интересно, идет диалог, а если нет-«»подите вон!»»Ревнивая…..страшно.стоит мне взять другую лошадь-начинается комедия»»я же лучше!»» и отбивает со злости в стенку к другой лошади, передо мной ласковая пушистая зайка, ушки торчком, испанский шаг в деннике))))Задабриваю сушками и ласковыми словами с почесухами за ушком)))А то ведь конюх денники чинить замучается!»
    7.Да
    8.»Если мы рысим-при переходе на шаг-ругаю-рысь с поднятым хвостиком,»»а ля араб»», получается этакая игра, на внимательность, чтобы не замедлилась, следи.
    Редко мне приходится ее ругать, уж очень старательная девочка)))»
    9.»Рысью от меня, если устала, набегалась-шагом.
    Иногда играем на корде-взмах руки-не на лошадь-на заднюю часть-козлики.в близи этого делать не позволяю.Близко могу хоть со скакалкой прыгать-она только удивится.»
    10.у нас ушло на это 2 занятия, но каждый раз продолжаем закреплять.
    11.Поначалу со всеми есть сложности, нет отношений абсолютно идеальных, это со временем нарабатывается.
    12.Старательная, ласковая, умная девочка, встречает ржанием, выполняет все, как может, в силу своих впособностей, с полуслова понимает.

  5. 1.Анапа
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Час
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Очень общительный конь. Стремится к общению как с сородичами так и с людьми. Но с людьми пытается быть доминантным. При возможности любит побегать и поиграть.
    7.Да
    8.
    9.Игнорирует.
    10.Учились не периодически, но понял достаточно быстро и первое время это упражнение было у него любимым.))
    11.Сложности и были, и есть, и будут. Ещё много всего у нас впереди, мы только начинаем. Пока самая большая сложность — надо приобрести кликер, в нашем горое не продают, придётся заказывать по интернету.
    12.Конь больше стал понимать меня, что очень радует.)) Внимания ещё мало, но оно есть, что уже хорошо.

    Ольга Попова
    1.Минск, Беларусь
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Весь день
    5.Альфа (лидер)
    6.»Для начала, уточню ответ на первый вопрос «»Как долго вы наблюдаете за своей лошадью?»». К сожалению моя ситуация в предложенных вариантах ответа не предусмотрена.
    За своими лошадьми я наблюдаю с момента их у меня появления, а это несколько лет 😉
    Но обсуждать тут я, пожалуй, буду младшую, т.к. с ней у меня больше всего вопросов.

    Наблюдаю я за ней с момента её рождения: 1 год и 8 месяцев.
    Несмотря на свой возраст, она себя показывает явным лидером. Она гоняет старших лошадей от еды, пихает их и играет, когда ей вздумается. Они же в свою очередь либо совсем не возражают, либо (когда отбивает по мерину, он может слегка отмахнуться) возникают очень вяло.»
    7.Да
    8.»Реагирует, но чаще приходится применять большее давление.

    «»Опишите ситуации, когда вы воспитывали лошадь, объясняя ей вести себя уважительно рядом с Вами»»
    Такие ситуации возникают часто. На данный момент обычно достаточно предупредительного жеста, иногда осаживания.
    Этим летом нам пришлось пройти через несколько очень серьёзных стычек. Самая крупная произошла, когда я отогнала лошадь от тачки с травой, приготовленной на вечер. В ответ она набросилась на меня с крысой со свечки и мне пришлось отбиваться черенком от вил, потом она ещё отбивала задом, ноя всё же прогнала её. После этого было еще несколько более мелких нападений: одно время мне даже пришлось ходить на луг с дубцом, т.к. на тот момент она отступала только перед угрозой удара или непосредственно ударом.»
    9.Обычно на взмах руки отступает, но бывает, что приходится применять и физическое давление.
    10.Не могу сказать сколько занятий. Уступки и осаживания мы прорабатывали с детства просто во время чистки или обычного общения. Но уступала она всегда довольно туго. Сейчас осаживает по жесту, если при этом я на неё иду, а с первого прикосновения всегда.
    11.»В принципе, по данным урокам вопросов нет и сложностей не возникло.
    Была ошибка, описанная мной в предыдущем отчёте, о том, что во время занятий с одной лошадью иногда подходят другие, и я им также уделяла внимание вместо того, чтобы прогнать. Сейчас мы это исправили :)»
    12.»Успехов тьма!!! :)))
    Мне стало гораздо проще общаться с моими лошадьми, а им гораздо интереснее общаться со мной, как только я стала им больше понятна.Они действительно идут ко мне не только за вкусняшкой (чего я опасалась), но и просто потому, что им интересно со мной.
    Я могу подозвать любую из своих лошадей в любой момент и она подойдёт. Также я могу отогнать её от себя. Мне стало значительно проще с жеребёнком, я чувствую, что мой страх перед её активностью проходит. Если я вижу, что назревает какое-то напряжение с её стороны, я легко могу отвлечь её, направив энергию в мирное русло 🙂

    Кроме того, в отличие от стандартного пареллевского подхода НХ, где лошадь работается в недоуздке, при занятиях со свободной лошадью (а ведь у нас сейчас даже нету огороженной площадки для занятий), я вижу все косяки и ошибки, а отдача настолько искренняя и настоящая, что появляется невероятное, окрыляющее ощущение правильного пути! :))

    А ещё я замечаю за собой терпеливость, уверенность в себе и лошадях, и спокойствие каких раньше не было!»

  6. А когда же выйдет 3-я часть? 🙂

  7. Елена Иванова 02.02.2012 at 17:38 Ответить

    1.Ростов Великий
    2.Меньше месяца
    3.Каждый день
    4.Пару часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.К сожалению, я даже не могу ничего сказать про степень иерархии (просто из вариантов ответов я должна была что-то выбрать и ответить?).Калинка одна.Наверное,это не очень хорошо для неё,да и для нас тоже(делаю такой вывод в результате наблюдений за ней и многих уже прочитанных статей разных источников). Она,насколько я понимаю,не из пугливых,ей очень хочется играть.Когда гуляю рядом с загоном с большой собакой, она бежит к псу «в припрыжку»,с таким задором,что не знаю,что и делать(ему тоже хочется с ней поиграть)-пустить его в загон всё равно страшно-она для него может оказаться и опасной… Так бегают друг за другом вдоль загородки — а я думаю … ей бы подружку что-ли,только мы пока не в состоянии иметь две собственные лошади…
    7.Да
    8.Да уж, голос повышать приходится часто! Ущипнуть меня за куртку-«мечта всей жизни». Реакция есть совсем небольшая — может «замереть» на секунду, но не больше. У меня,видимо,нет такого баса,как у мужа — значит со мной можно и пофамильярничать.
    9.Обычно что и делаю в ответ на её назойливые приставания-стараюсь построже произнести «нет» и машу рукой около глаза. Немного помогает-отшатывается чуть-чуть(но хотелось бы больше).
    10.Уступать-это то, чего ей не хочется очень. С этим «осади» мучаемся недели две. Нужно до сих пор сильно надавить на грудь,чтобы она сделала хоть два шага.Это танк какой-то упёртый! Вчера только первый раз от небольшого нажатия сделала шаг(и то мне уж показалось это случайностью).
    11.Не могу ещё для себя определиться-махать руками перед мордой не будет означать вызов к игре?
    12.Трудно было просто её не бояться.Кажется,научилась немного наблюдать за ней и предвидеть реакцию в следующий момент.Пришлось немного потрудиться над техникой безопасности в общении именно с нашей Калиной.Трудно перестроить своё мышление — приходится думать: как её может быть «взять» хитростью что-ли или сообразительностью,не давя на неё.Иногда получается. Знаю хорошо уже — если не занимать её постоянно, то опять начнёт хулиганить. Хотя бы просто дотронуться до чего-то — уже отвлекает её от дурных мыслей.

  8. Юлия,здравствуйте!Приняла к сведению Ваш ответ-попробовала.Да,с сеном в зубах у нас всё гораздо лучше,даже у непривязанной(только пару раз попыталась ухватить меня за штаны — видите-ли встала я слишком близко к её сену). Вообще, когда смотрю Ваше видео — это просто идеальный ученик. Наша мадам по-видимому очень несерьёзная и шаловливая. У меня складывается впечатление,что,раз ей не с кем играть,то можно поиграть со мной.Каждый раз на жест рукой «осади» она за эту руку пытается ухватить.Чтобы настоять на своём и нажать на грудь,я должна другой рукой отвернуть ей голову в сторону(иначе успеет ухватить за плечо). И это продолжается уже довольно долго. В середине загона(на просторе) это делать вообще опасно.На попытку прикусить отмахнула перед глазом рукой, а она замотала головой,запрыгала, и на «свечку»(немного страшновато…).Очень, видимо,ей не нравятся все эти «осади» и «прими». Хотя голову нагибает довольно спокойно на нажатие за ушами. И ещё, если есть время на всё сразу ответить, проблема в том, что она быстро поняла,что теперь её не на уздечке водят в загон и обратно, а физически мне с ней не тягаться,а по дороге лежат рулоны с сеном…Хочу я этого или не хочу — она прёт к сену как танк, не доходя до загона. Объяснить ей что я бы хотела невозможно.Пару раз манила к себе — так дошли до места,потом она похоже,поняла,зачем манят — не идёт. Хоть уздечку снова одевай, чтобы дойти каждый раз.Да,подходить к ней,чтобы помешать есть сено,создать дискомфорт,бесполезно-не реагирует на зов потом,а если слишком надоедать-за штаны так невзначай прихватит-отстань,мол,дай поесть.Зачем ей тонна моркови в моём кармане — здесь сена в пять раз больше!!!

    • Юлия Худякова 03.02.2012 at 07:50 Ответить

      Елена, прежде чем начинать «толкотню»-упражнения на уступки, Вам необходимо всё же разобраться с доминированием. Уже в первой строчке вашего рассказа — то, что вы подошли слишком близко к сену и лошадь высказала недовольство — это звоночек. Ни в коем случае нельзя потакать лошади в такие моменты. Агрессия на еду? Как бы повела с, себя альфа-кобыла на нахальство? Прогнала бы. Не подпускайте к еде, пока не разрешите ей подойти сами. Гоните, изображайте монстра, главное чтобы лошадь поверила что вы настроены серьезно. Читали ли вы в Разговорнике лошадиного упражнение с едой? Это в книге1 о лидерстве, это «5.Упражнение «Еда моя» Лидер, конечно, имеет право на еду. Очень хорошее упражнение сказать лошади на ее языке, что вы лидер – это не подпускать ее к еде», и упражнение-«пройти насквозь».Попробуйте сначала в загоне. Возьмите себе в помощь куртку, например, чтобы размахивать ею. Вы умеете просто ее прогонять? Бегите на нее как стадо бизонов- ваша задача, чтобы она поняла- вы не желаете чтобы она стояла на вашем пути и в вашем пространстве без вашего разрешения. Запомните это свое состояние, когда она убегает от вас и включайте его признаки при первом неуважении. Это Ваша жизнь и именно в моменте по уважению к Вам, Вы должны быть строги. Иначе лошадь будет не только кусать Вас, но и давить всем телом именно потому , что вы отступаете и четко показываете ей свой страх. Ваша реакция на ее нежелательное поведение должна быть четкой- прогнать, показать ваше недовольство. Потом подозвать, гладить, хвалить, как только она начинает крысится-свечить — гоните так, чтоб хвост поджала. У нее в голове должна быть схема- агрессия с ее стороны -это значит начнутся проблемы-дискомфорт с вашей стороны. Для этого не давайте ей и доли сомнения что вы боитесь, пыжтесь и играйте в свирепую альфа-кобылу, но дайте ей понять что именно в этом вы очень серьезны и настойчивы. Если она просто кусается-играет без агрессии — мой Гриша тоже кусака еще тот (кстати, в свечки тоже встает и козлит- но это если мы перезанимаемся — после этого я его прогоняла прочь, потом звала, гладила, и пока он вел себя спокойно заканчивала занятие на хорошей ноте чем-нибудь легким- например, пройти за мной и остановиться и всё). Так вот, кусаку нужно отвлекать и менять поведение. Тут вы не должны быть агрессивны — я просто постукиваю по морде щеткой или тупым концом хлыста или костяшками пальцев. Однажды он схватил меня за грудки-ну тут уж он получил по морде- совсем обнаглел- больше не пытался — главное не наказание, а главное связка его действия с чем-то неприятным именно в тот же момент. Лошадь кусака когда скучно-вот вы чистите, а ей бы за веревку или куртку кусануть-потаскать, подергать. В этом случае хорошо помогает кликер — устройте упражнение- стоять спокойно, пока не услышит щелчок кликера, это займет лошадь.
      Чистка во время поедания сена- вернусь. Сено тут не для того чтобы отвлечь лошадь от вашего внимания- сено именно для того, чтобы связать чистку с положительной ассоциацией. С сеном вы лучше сначала разберитесь с помощью упражнения «еда моя» (не в деннике сначала).
      Про кусаку прочитайте статьи
      А по поводу того, что тянет к сену, я на этот вопрос вечером отвечу, сейчас в конюшню еду. Всё решаемо. Не возвращайтесь к уздечке, этим вы только укрепите ее позиции, что «раз с меня сняли жесткий контроль, можно беситься и играть». Это путь терпения. А главное забудьте мысль, что «она поняла что без уздечки, ах вот сейчас устроит»- не думайте об этом, просто реагируйте четко на каждый момент ее поведения. Схема- поступаешь не-помоему — вот тебе неприятности — выбирай. (Я не имею ввиду боль и наказания). Вообщем, вечером расскажу, как я с этой проблемой справилась со своим конем.

    • Юлия Худякова 03.02.2012 at 08:13 Ответить

      Еще добавлю. В результате, когда вы докажете лошади и она поверит что вас нужно уважать, у лошади и мысли не должно возникать окрысится на вас — это может быть только реакция на боль, когда лошадь просто показывает вам очаг боли при массаже, например, это не угроза, а как-бы сообщение вам. Представьте, если у вас есть дети, что ребенок вдруг начинает грубить, что вы сделаете? Поставите его на место, вы будете строги настолько насколько необходимо, чтобы ребенок никогда не позволял себе неуважения к родителям. Запомните эту волну возмущения в воспитательных целях и для лошади )) Главное реагировать на каждый момент неуважения, а не через раз. Иначе вы только закрепите нежелательное поведение. Повторюсь -кусаки -это не столько неуважение, сколько игры, их нужно решать не доминированием, а отвлечением. Доминирование важно для вашей жизни — когда вы не хотите чтобы лошадь была рядом и вы реагируете на агрессию так — «ах ты щенок!». Скажу честно, довольно сложно придерживаться этой схемы с жеребцами- у них агрессия вызывает агрессию еще большую. Парелли, например, считает, что вы должны себя вести с такой лошадью как зеркало и + еще больше агрессии, это довольно таки жесткий метод. Я за о, чтобы лошадь приучать к командам- это отвлекает ее сознание и загружает мозг. А силу животного мира применять по мере необходимости — так или иначе сначала надо заявить о себе как о сильном лидере, который не сделает шаг назад, а наоборот сделает шаг вперед и прогонит. Зато когда все точки над и расставлены будет легче и вам и лошади, очень строптивые лошади бывают гениальными учениками в работе, включая всю их энергию в старательность ))

    • Юлия Худякова 03.02.2012 at 22:08 Ответить

      Елена, написала Вам в помощь статью ))
      «Как научить лошадь ходить в поводу?»
      Конкретно для вашего случая описала упражнение «мимо стога» )
      Статья здесь: http://horses.vsekursy.net/kak-nauchit-loshad-xodit-v-povodu/

    • Юлия Худякова 03.02.2012 at 22:10 Ответить

      А также обратите внимание на пункт3 в статье «3. Внимание к Вам. » там о сравнении морковки и стога сена )) , в чем смысл.

  9. Огромное спасибо.Постараюсь поработать ещё над собой и своим «имиджем». МММ…ещё момент:за занятие в 1,5 часа упражнение «сено моё» сколько раз возможно повторять(чтобы не переусердствовать).Мне просто кажется,что я не совсем её характер поняла — иногда кажется,что она пуглива(шарахается от неожиданностей,проезжающей тачки),а в другой раз не пугается вроде,просто сразу задом поворачивается. Мелочей много, в которых надо бы поставить точку над i, а времени на всё не хватает (и читать много, и заниматься хотя бы по 1,5 часа в день. Хочется верить, что справимся мы с ней вместе. Мне вообще кажется чудом, что в некоторых статьях (на сайте Старый Друг,кажется)приводятся примеры «дикарок», которых уже через считаные дни занятий уже седлают!Даже пусть с кликером.Ещё раз спасибо!

    • Юлия Худякова 06.02.2012 at 11:49 Ответить

      Достаточно одного раза в день. Но так, чтобы она поняла вашу серьезность и стояла ждала поодаль, пока Вы не подзовете, я выложу это в видео к 4-й части курса.
      1.5 часа это много для одного занятия, нужно заканчивать занятие так, чтобы лошади хотелось еще позаниматься )) Я делаю сессии не более 40-ка минут, зато со взрослой лошадью мы можем отработать целых 3 таких урока с перерывами в минут 20 на выпас, массаж, чистку. С мелким, Гришкой, ему 1.5 года мы занимаемся максимум по 30 минут (лучше по 15), тоже две сессии, перерыв где-то час. Это всё индивидуально конечно, смотрите по лошади, ведь очень важно чтоб ей нравилась работа.

    • Юлия Худякова 06.02.2012 at 11:57 Ответить

      Если она разворачивается к вам задом, возьмите себе в помощь такой страшный предмет, чтобы она сразу смылась, как только вы попросили ее и чтобы у нее не было времени на размышления- пободаться с вами, попугать тоже или все-таки уйти )) Я так делала с рубашкой, через пару занятий ему уже не нужна была рубашка, только жест, громкое «ап, уйди!» и могу еще подпрыгнуть для убедительности. Он понял просто что я хочу от него- чтобы убежал, покинул мое пространство. Но до этого я была страшный зверь, который всех прогнал )). В статьях сайта «Старый Друг» всё верно говорится, скорее всего о методе «Join Up», по этому методу лучше работать в бочке, все лошади разные и скорость их воспитания зависит как от их характера, так и от опыта воспитателя, конечно ))

  10. Лиза Джеффериес 06.02.2012 at 15:58 Ответить

    1.Рокхамптон Австрали
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Весь день
    5.Альфа (лидер)
    6.Ей всего год, но Нора строптива, свободолюбива, упряма и очень любопытна. И ничего не боиться. Если начинаешь заниматься с ее другом Лео 2-х годовалым жребцом, она всегда стоит рядом и смотрит, что бы его не обижали и если вдруг чувствет, что жеребец начинает нервничать, то подходит и встает между мной и им и не дает ничего сделать пока тот не успокоиться, а затем уходит.
    7.Да
    8.Поворачиваеться задом, как обиженный ребенок.
    9.Спокойно.
    10.2-х раз было достаточно.
    11.Да нет, может слишком упряма.
    12.Стоит спокойно, перестала кусаться, дает для расчистки ноги.

  11. Инга Коледа 06.02.2012 at 17:40 Ответить

    1.Гродно
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Пару часов
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Фурора выбрала себе подругу, не альфа-лошадь, но самоуверенную, самостоятельную благородную(по характеру и происхождению) лошадку. Они чаще всего держатся в стороне. их не обижают и не гоняют. А вот Фурора словно пиявка приклеивается к боку Лариной, не отходит от нее ни на шаг. А любые попытки других лошадей подойти пресекает на корню. Вроде не очень агрессивно, но морду делает крысиную. Если в денниках застоятся лошадки и их выпустить в манеж: гоняют на радостях все, играют, брыкают и веселятся))) не агрессивная, упрямая.
    7.Да
    8.долгое время строгий тон не применяла вообще. Сама мягкая, да и Фурора болезненно на него реагировала.Добиться желаемого можно было только лаской и терпением. Сложилось впечатление , что она очень хорошо знает наказание.Вот и восстанавливали человеческие отношения.теперь она обнаглела + я допустила грубую ошибку, вот и начинаем с «разговорника»можно сказать заново.
    9.с начала знакомства от взмаха руки прыгала на всех 4 в сторону. При виде хлыста дрожала всем телом.А теперь могу как бешеный енот бегать по манежу, подбрасывать хлыст, им касаться, а она в лучшем случае как от назойливой мухи ухом отмахивается!! Урррра!! в то же время легко покидает личное пространство от взмаха руки
    10.осаживание не удавалось несколько месяцев. Был один из сложнейших элементов.я от нее хотела сразу много шагов. Когда ошибку поняла, на первом же занятии удалось осаживание: 1 шаг или даже намерение — похвала, так по нарастающей и с 4 попытки почти без давления получилось сразу несколько шагов.
    11.да. Она упрямая.Теперь уже попрошайка.и ещё огромный «-» — Фурора прокатная лошадь.не удалось пройти по деревянному мосту, зайти на клеенку.Если лошадей выпустили погулять — не всегда удается её подозвать к себе. Будучи свободной не дает на себя сесть — уходит. Хотя подседланная стоит спокойно.
    12.1.Меня узнает и выделяет среди других прокатчиков; когда работаем верхом и в смене и тренер называет мое имя, Фурора тоже реагирует.2.мы доверяем друг другу(преодолели много страхов).Рядом со мной на прогулке она спокойная. 3. Летом работали в манеже в смене на кордео.4.часто реагирует только на импульс.

  12. 1.Пермь
    2.Меньше месяца
    3.Каждый день
    4.Час
    5.Альфа (лидер)
    6.Везде пытается вставить свое слово
    7.Не знаю
    8.Иногда этого ей достаточно иногда приходится подкреплять хлопком
    9.задирает голову
    10.этому ее научили до меня, меня слушает через раз
    11.лошадь считает свою соседку по деннику самой главно в мире
    12.Я вижу как после того как ты докажешь лошади что ты лидер ей становится со мной хорошо

  13. Люба Ковалева 17.02.2012 at 18:07 Ответить

    1.Комсомольск-на-Амуре
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Один -два дня в неделю
    4.Час
    5.Альфа (лидер)
    6.Энергичная особа,рвется вперед,хочет обогнать,охотно шагает первой,а смирившись на последнее место,при первой же возможности вырывается вперед-= не езда,а сплошная борьба…Лошадь прокатная,достаточно миролюбивая,послушная,но периодически все-таки срывается в галоп,мне кажется,что ей просто скучновато с нами- чайниками вышагивать круги и км по поселку…
    7.Не знаю
    8.Стараюсь разговаривать,это и меня «дисциплинирует»-больше себе «зубы заговариваю»,чем ей…Командирского голоса у меня совсем нет,да и не нравилось мне,в принципе,как девчонки орали на лошадок,когда те не слушались…Это точно не мое. Даже загрустила по этому поводу…Начитавшись лит-ры,в т.ч. и Ваших советов, «зело возрадовалась»,сразу же взяла на вооружение (насколько смогла),начиная с ментального давления-идея просто шикарная,я прямо всей душой ЗА!- Сейчас послушание не идеальное,но я чувствую себя намного увереннее и думаю,что и лошадь чувствует, ЧТО я чувствую и,мне кажется, относится ко мне намного уважительнее,на изменение тона точно правильно реагирует. А я себя «подкачиваю» перед каждым свиданием -какая я большая,умная,смелая……Уже сама верить начинаю!..
    9.К сожалению,у меня нет возможности заниматься с лошадью,но я запомню все советы и упражнения и при случае обязательно попробую все. Сейчас читала про попрошайничанье,завтра же попробую «отшить» (деликатно,конечно!)- тыканье в карман…Вот и проверю-как она на мой взмах рукой отреагирует! Ну и дальше- по инструкции!..Получится урок…
    10.Вообще не пробовала… А хотелось бы… Ну ладно,какие наши годы!..
    11.Вырывается вперед при убыстрении аллюра,почти что «тащит»(хотя,мне кажется-просто несется,любит быстро пробежаться),но при этом я ж должна «держать»свое место в строю,а она плохо поддается моим усилиям- приходится буквально повисать на поводе,чтоб завернуть на вольт,остановить…Мне это не нравится,чувствую-что-то не то…Но сейчас,по крайней мере,я ее все-таки останавливаю,и все-таки возвращаю на место,а вначале это было «глухо»-как понесется по поселку-только держись!..Я и держалась…- в себя приходила только у конюшни…-и на том спасибо- хоть домой несет!..
    12.Плюсов достаточно! Хорошая динамика и у меня,и у моей любимой лошади. Очень Вам благодарна за все эти статьи,советы- просто бальзам на душу,мне намного легче с ними организовать продуктивное общение с лошадкой. И хоть она и прокатная,но умненькая,а теперь и я подтянусь!.. Вобщем, все у нас будет ХОРОШО !!! Спасибо !!!

  14. кочергина аня 14.04.2012 at 18:07 Ответить

    1.санкт-петербург
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Несколько часов
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.моя лошадь вообще не играет с другими лошадьми..не знаю почему.но нападает,если кто-то подходит близко.но удается прогнать не всех
    7.Да
    8.когда-как
    9.голову уберает
    10.2
    11.попробывала надавить на маклок.. 0 реакции!!
    12.осаживаем) стала уважать более менее меня)

    Конфоркина Евгения
    1.люберцы
    2.Не больше года
    3.Один -два дня в неделю
    4.Пару часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.хитрая, манипулятор, любимица альфа-кобыл
    7.Да
    8.уходит, жует
    9.отходит
    10.три
    11.периодически пытается не уступать
    12.)

  15. Конфоркина Евгения 02.06.2012 at 04:38 Ответить

    1.люберцы
    2.Не больше года
    3.Один -два дня в неделю
    4.Пару часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.хитрая, манипулятор, любимица альфа-кобыл
    7.Да
    8.уходит, жует
    9.отходит
    10.три
    11.периодически пытается не уступать
    12.)

  16. Докучаева Татьяна Борисовна 06.10.2012 at 04:45 Ответить

    1.г.Новокузнецк
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Несколько часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.С другими лошадьми миролюбив, гуляет в леваде с 2-х летним жеребцом, чувствует себя на равных. Играет. Интересуется кобылами, нюхает морды в проходе конюшни, наблюдает за их играми в леваде. Меня считает хорошим другом, похоже пока равным, т.к. еду отдаёт с неохотой, хотя осаживанию уступает.
    7.Да
    8.Собирается весь, глаза таращит, напрягается. На прогулке не всегда хочет ходить в поводу, старается есть траву. Как то бегая рядом с ним рысью, лягнул слегка вбок — попал по моей ноге. Думаю это была игра с его стороны. После этого мы остановились и я стала его воспитывать — осаживать, прогонять и подзывать. Жалею, что не лягнула в ответ.)
    9.Пугается, убирает морду, иногда даже отбегает. Прогоняю если делаю упражнения на лидерство с едой или чтобы пропустил, дал дорогу.
    10.Понял практически с первого занятия, но прежде чем уступить немного думает и всегда требует угощение.
    11.Сложности с уважением и лидерством, иногда на сильное давление, например если его заставлять или тянуть за недоуздок может взбунтоваться, отбить передними ногами, но не в человека а как бы предупреждая. Правда со мной так себя не ведёт, но и требую я более ласково и менее настойчиво. Бурно реагирует если его заставлять что-то делать силой (как делают у нас более «опытные» конники).
    12.Удивительно, но команду «ко мне» освоил очень быстро. С охотой подбегает в леваде из любого места. Команда «назад» тоже хорошо. Стал радоваться когда прихожу, из денника прямо рвётся пойти со мной. Я перестала его бояться на свободе, гуляем на корде как на поводке практически по-любому выбранному мной маршруту. Я считаю это большие успехи за практически неделю занятий, тем более что я начинающий коневладелец.

  17. Гусынина Наталия 09.10.2012 at 04:46 Ответить

    1.Мичуринск
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Час
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Достаточно спокойный.Когда мы гостили у подруги в деревне,он стоял в леваде вместе с молодой доминантной кобылой (это было видно по ее поведению в табуне,из которого ее привезли).Они прожили вместе две недели.Он очень обрадовался ей,очень хотел общаться,но она его постоянно отбивала и прогоняла от сена.При ее агрессии он от нее убегал,лишь в незначительных случаях слегка брыкаясь,а потом все равно пытался к ней подойти. В незнакомых или забытых ситуациях может испугаться,повышенная возбудимость.
    7.Да
    8.Как танк.Моментально понимает,что такое осаживание. Но тут же прет обратно напролом.Причем может схитрить.Я клала сено ему в сарай,потом не разрешала без команды в него заходить.Пару раз он осаживал от входа назад,и заходил,когда я его звала.Потом он это все понял,и когда я на секунду замешкалась и повернулась к нему спиной,он пулей влетел в сарай и начал давить на меня,понимая,что просто так его уже не выгнать.Он повернулся ко мне задом и я оказалась прижатой к стене. Как-то в такой ситуации повышать голос не хотелось.Но я постаралась не показать замешательства и все-таки его выгнала(сам он практически задом не бьет,только может разыгравшись). Если я держу вкусное в руках и говорю ему осадить,то он это выполняет,но с большой неохотой.Пытался тут же зайти сбоку. Строгий тон его особо не впечатляет.
    9.При команде осаживания и одновременно взмах руки-отклоняет голову вверх и в сторону и отходит.Если команду назад не даю, а просто махать рукой у морды- особо не реагирует.
    10.2-3 занятия.Правой рукой(жестом» и голосом даю команду «назад»,а левой начинаю прикасаться к груди(на морду не давлю т.к.он не любит, когда его гладят по морде и при касании всегда пытается убрать морду в сторону). Когда он начал осаживать,тут же хвалила. Потом стало достаточно жеста и голоса,чтобы он осаживал на несколько шагов. Если двигаться с жестом и голосом на него,он продолжает осаживать дальше,пока я не остановлюсь.
    11.Пытался уйти в сторону. Поворачивался задом.Делал вид,что ему интересно что-то другое(начинал есть что-то). Я при этом старалась привлечь его внимание.Называла по кличке,подзывала.
    12.Начал понимать команду «Назад»,»ко мне».Спокойно дает дотрагиваться до любых мест тела.Спокойно чистится. Быстро привыкает к посторонним предметам(цепочка металлическая в моих руках,пластиковая бутылка).

  18. Анастасия Шандорук 30.10.2012 at 04:50 Ответить

    1.Киев
    2.Меньше месяца
    3.Только по выходным
    4.Несколько часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.У МЕНЯ НЕТУ СВОЕЙ ЛОШАДИ.
    7.Не знаю
    8..,
    9..,
    10..,
    11..,
    12..,

    светлова ольга васильевна
    1.юхнов
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Альфа (лидер)
    6.прогоняет других лошадей в моем присутствии
    7.Да
    8.отворачивается, топчется на месте
    9.откидывает голову в сторону
    10.провела четыре занятия результата пока еще нет
    11.не могу добиться внимания со стороны лошади, начинает слушаться только после повышения голоса и взмаха рукой, каждый день доказываю свое лидерство почему
    12.ждет в стороне пока насыплю овес

  19. Виктория Пивненко 19.11.2012 at 04:58 Ответить

    1.Апатиты
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Весь день
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Моя лошадь спокойна, но не флегматична. Интересуется, подходит, если я в леваде. Но против альфа-кобылы не идет. Играет (единственный из всех 7 лошадей) с жеребенком. Не отбивает, не кусает, не проявляет агрессии, а именно играет. Уступает некоторым лошадям. Но в то же время проявляет агрессию к одной кобыле. Не пугается новых страшных предметов (ножницы, спрей, фонарик), рассматривает, нюхает, потом просто отходит или отворачивается.
    7.Да
    8.Как я рассказывала ранее про то, что конь «пихается» мордой. Начала говорить ему строго. Он перестал. Как только я вижу его намерения, сразу строго говорю «нельзя». И он перестает. Но с другими людьми своими и чужими ведет себя нахально. Не обращает внимания на голос, команды и т.д. продолжает «пихаться».
    9.На взмах руки реагирует с непониманием. Смотрит с интересом (почему прогоняют?), уходит не сразу. Но когда уходит — обижается. Иду мириться 🙂
    10.Конь прекрасно отреагировал на осаживание сразу. Методику использовала как на видео — рука на храп и после положительного действия почесать.
    11.Сложность — боится хлыста. Каждое поглаживание и почесывание хлыстом вызывает сокращение мышц, страх удара.
    12.Положительные результаты: «не пихается», знает свою кличку и с удовольствием и интересом подходит в леваде, разрешил трогать и чесать его везде (раньше не давал морду и затылок, невозможно было почистить или погладить)

  20. Светлана Родинова 25.11.2012 at 07:01 Ответить

    1.Санкт-Петербург
    2.Не больше года
    3.Только по выходным
    4.Несколько часов
    5.Альфа (лидер)
    6.Сама- себе на уме. Друзей среди людей не ищет. Она выше этого. Милостливо принимает угощения и даже попрошайничает очень настойчиво. Ласки не любит. В своем деннике людей терпит. На месте во время седловки и посадки очень терпелива, даже под новичком или неумеслым всадником. Стоять со всадникам на спине не любит, начинает притопывать и пританцовывать. В движении- идеальна, но с характером- сама знаю, где мне идти удобнее. Периодически доказывает новичку, что она главнее. Имитирует испуг (шарахается, но не сильно)- может слезет со спины. Часто изображает «крыску». Среди лошадей альфа кобыла.
    7.Не знаю
    8.Она понимает, но пытается настоять на своем, но подчиняется когда энергия с моей стороны усиливается
    9.Смотря какой или никак, или отходит. Тут скорее, какой смыл этого взмаха был: случайный или с целью отогнать.
    10.На давление реагирует, особенно в сочетании со словом прими. Не уверена, что прото на давление с первого оаза. Любит новичков прижимать к стенке денника
    11.Пока я занималась в манеже с другими лошадьми (несколько недель) мы друг от друга отвыкли. Во время лесной прогулки Кася выражала недовольство, пытаясь вырвать повод, требуя больше свободы, ведь это она меня ведет на прогулку(!), потом, ранее отзывчивая на все мои команды, отказывалась переходить на галом, даже когда другие лошади скакали этим аллюром, пыталась рысить по самому краю дороги- пусть наезднику достанутся все боковые ветки деревьев- это ее обычное поведение
    12.Удалось , находясь в деннике, заставить (за лакомство), подойти ко мне для чистки. Обычно она отходит в противоположный конец.

  21. Люба Чурикова 15.12.2012 at 07:01 Ответить

    1.Барнаул
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Весь день
    5.Альфа (лидер)
    6.Это самая старшая кобыла, своенравная, но послушная. Её боятся остальные лошади.
    7.Да
    8.На строгий тон отводит голову.
    9.От взмаха руки отходит не много в сторону.
    10.Лошадь умная, много времени не понадобилось. Начала слушаться после 2 занятия. При первой попытке отступила, когда поняла, что от неё требуют. Потом по команде голоса и давления руки легко отходила на несколько шагов назад.
    11.Сложностей не было. Общий язык нашли быстро.
    12.Лошадь слушается голосовых команд.Стоит спокойно, когда её чистят.

    Оксана Савочка
    1.Комсомольск-на-Амуре
    2.Меньше месяца
    3.Редко, 1-2 раза в месяц
    4.Час
    5.Альфа (лидер)
    6.ну нету у меня лошади)))) а сайт у Вас клевый
    7.Да
    8.Уроки очень понятные у Вас и интересные
    9.Спасибо Вам большое
    10.я когда куплю лошадь заново у Вас буду проходить эти уроки
    11.Юленька, хороший сайт
    12.Спасибо Вам

  22. Татьяна Алыпова 26.12.2012 at 07:02 Ответить

    1.Киров
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Один -два дня в неделю
    4.Пару часов
    5.Друг альфа-лошади
    6.Одна в конюшне,определить иерархию сложно,раньше стояла с мерином,с ним гуляла и катала в прокате в паре
    7.Да
    8.Удивляется наблюдает
    9.отходит,либо отклоняет голову
    10.осаживалась сразу
    11.С наездником,особенно с новичком трудно отойти от конюшни,если отходит то сразу возвращается,даже переходит на рысь,если в ту сторону шла шагом,конюшня-это святое))
    12.пока трудно определить либо лошадь такая,либо мы такие))

  23. 1.Витебск
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Каждый день
    4.Весь день
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.Спокойный, очень общительный. Никогда не нападает, в случае если нападают на него старается уйти в сторону. Очень любит играть. Играет с жеребятами своего возраста охотно, при этом проявляет лидерские качества, более старшим уступает. При проявлении агрессии в сторону хозяина от других лошадей старается закрыть хозяина корпусом.
    7.Да
    8.»Купили новый недоуздок. Одели без проблем, на прогулку вышли спокойно.До выгула идти около километра. Метров 300 шёл нормально, потом начал снимать недоуздок. Скомандовала «»нет»», прекратил попытки снять сразу, но ещё через 100 метров попытался укусить за руку в отместку за то, что не дали снять недоуздок. Получил по носу и команду «»нельзя»», больше попыток укусить не делал. Когда возвращались с выгула кусаться не пробовал, а вот снимать недоуздок несколько раз пытался. Каждый раз после команды «»неа»» произнесёной строгим тоном прекращал баловства.
    Чистились, ласковым спокойным тоном попросила подать заднюю ногу, Тамиру захотелось играть, и он начал отходить в сторону и мордой лезть под руку, чтобы почесали за ушком, пришлось строгим голосом сказать «»стой»», повернуть в правильную позицию и сказать «» дай ногу»». Тамиру очень хотелось играть, пришлось повторять 3 раза. Он очень расстроился, что с ним не играют, но подчинился, дал довести чистку до конца. Потом, когда ему ласково разрешили гулять, восторгам пределов не было.»
    9.Пока ещё не научились. Не уходит на взмах, наоборот, ещё больше лезет к рукам, старается поднырнуть под ладонь, под локоть чтобы погладили. Пока что приходится отталкивать и повторять «назад»
    10.Осаживает на голосовую команду «стой» только если подбегает с большого расстояния галопом. Отходить назад стоя передо мной ещё не умеет.
    11.Тамир очень быстро устаёт, теряет сосредоточенность. Больше 10-15 минут на упражнение его внимания не хватает. Если команда дается по дороге с выгула или на выгул, очень старается, но если нет дороги, движения, то внимание теряется уже через 3-4 повторения. Не получается сохранять его внимание вне полотна дороги.
    12.»1- поворачиваем вправо, влево при движении по дороге по голосовой команде и с недоуздком и без него
    2- научились останавливаться по голосовой команде «»стой»»
    3- спокойно одеваем недоуздок (новый, кожаный)
    4- перестал кусаться если чем-то недоволен
    5- перестал выламывать двери, спокойно остаётся один в стойле.
    6- даже если сильно испугался, останавливается на команду «»стой»», не пытается таскать меня по полю. Впечатлений от одного такого проката нам с Тамиром более чем хватило. Сзади нас на дороге в едущей машине что-то резко и очень громко хлопнуло, подпрыгнули и конь и я, метров 200 я изображала санки, благо снега было много. Тамир когда увидел, что хозяйка валяется на земле и не встаёт начал пытаться меня поднять. Сначала голову подсовывал под меня, потом зубами за воротник стал усаживать, лёг рядом, подныривал головой под руку. Пока не поднял на ноги не успокоился. Теперь при внезапных резких звуках приседает, но не срывается в голоп.
    Если уходим гулять далеко от дома, больше чем на 3 км, старается держаться рядом, больше чем на 50 метров не отходит, если позвать, приходит сразу, повторять не нужно.
    Потребовалось нам на днях перенести много пакетов с вещами на 1,5 киломметра. Тамир ещё маленький, ему 9 месяцев, поэтому ему помогать не предлагали. Но он сам взял пакет в зубы и понес. Пришлось отобрать, связали вместе 2 пакета, положили Тимиру на спину куртку, эти 2 пакета, и он сам, спокойно донес их до дома.»

  24. Волошиненко Светлана 03.01.2013 at 07:03 Ответить

    1.Калужская обл.
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Каждый день
    4.Час
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Других лошадей не прогоняет. Т.к. вторая лощадь-ее мама. Она любопытна, настойчива, но при требовании отступает и потом может не подходить, когда ее зовут. Вроде «обиделась я».
    7.Да
    8.Повышается внимание. Но в то же время, ей как будто некомфортно и она хочет уйти. Играли с ней в «мое сено». Лялька взбрыкнула, отогнали, потом помирились. Ухватила за рукав, выгнали из своего пространства. Потом подозвали. Но подходила она неохотно.
    9.Отворачивает голову, отходит в сторону.
    10Довольно быстро поняла. Т. к. вкусняшку за это получала. Еще не добылись такого результата, чтоб на прикосновение. Стараемся.
    11.Появился страх, что в случае чего не смогу ее отогнать и она меня затопчет с досады. Не всегда понятны ее реакции. Где можно об этом почитать. Как предугадать ее поведение? Знаю, что если буду бояться, она сразу поймет. Она напряжена с нами.
    12.Ляля стала понимать, что когда ее подзывают и она подходит-это хорошо. нравится внимание и лакомство.

  25. Павел Кострицкий 06.01.2013 at 07:03 Ответить

    1.Новосибирск
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Весь день
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.»Лошадь достаточно спокойная. Поиграть, прикусить не проч. Побегать по кругу(на привязи) тоже может, особенно встречая и провожая хозяина. В общении с другими лдошадьми ее почти не наблюдали, только один раз, когда она прошлой весной убежала в деревню и ее там один день продержали в одном загоне с парой молодых лошадок. Так вот вид у нашей был явно какой-то забитый. После того случая она еще несколько дней отходила. Может просто устала от бега.
    Еще она любознательная, когда делаешь что-то по хозяйству в поле ее зрения, наблюдает с большим интересом.»
    7.Да
    8.На голос реагирует и ушами и головой. Но только изменения одного голоса обычно не достаточно.
    9.А вот взмахи рук уже не так действенны. Приходится еще и припрыгивать, чтоб отогнать в сторону, от еды там или если плохо себя ведет.
    10.С первого прикосновения пока не отходит. Так как уступкам вообще не приучена. Привязь она же внатяг почти всегда, вот и привыкла к постоянному давлению на шею. На привязи вести ее уже почти нереально, с недоуздком идет послушнее, но тоже может вырваться и пойти куда хочет, побегать рядом. С этим еще предстоит работать.
    11.Сюда же и актуальный вопрос, как переучить ходить спокойно в недоуздке, не тянуть его куда и когда хочется?
    12.Успехи в том, что начинаем все лучше держать на весу ноги. Скоро уже и расчистку можно будет делать стоя. До этого делали только когда лошадь спала лежа на боку.

  26. Ольга Ануфриева 09.01.2013 at 07:04 Ответить

    1.Нефтегорск
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Каждый день
    4.Пару часов
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Сложный: под седлом наш жеребец Дигер обычно спокоен; когда резвится, то иногда проявляет элементы нападения (но мне кажется, что он так играет — ему еще и 3 лет нет); находясь в деннике, покусывается (несильно, но не пускает с свое пространство). Мы третьи (и последние) владельцы. Муж с ним строже, зато Дигер его лучше слушает…
    7.Да
    8.Может повернуться задом, такое ощущение, что своим видом показывает, что не хочет общаться
    9.Отклоняет морду, иногда делает шаг назад, но выражение «лица» недовольное
    10.мы пока в процессе
    11.я не могу стоять без посторонних предметов (напрмер, лопаты), когда он свободно перемещается, потому что у Дигера есть такой прикол: подбегает, встает на дыбки и,буквально перед лицом машет своими передними. Я знаю, что он играет, но предполагаю, он может зайти в мое пространство и задеть меня, если я не буду держать на вытянутой руке древко
    12.от покусываний нас отучает команда УШИ!

    крицкая виктория
    1.новосибирск
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Пару часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.В большей степени играет,напористо, с подскоками,закидыванием копыт на спину. Мчится вслед повторяя алюры, веселушка всеми любимая. ей 4 года воспитанием не занимались до меня.
    7.Да
    8.В основном она кусается,осознает это отскакивает и поворачивается попой, знает что напакостила, на грубый тон прижимает уши , взмахи головой, топоем копытом, и кто кого перестрожит, в основном я её подзываю и мы миримся. такая игра: я побалуюсь-ты меня пругаешь-вот и поиграли. Это все происходит в деннике, на улице такого не случается.
    9.Взмах руками означает -уйди, назад, уходи от сюда. Обижается, не хочет уходить, вопрос немой «за что?»
    10.Прошло занятий 6-7 отходит неохотно, до «прикосновения» далеко , пока только тычки в грудь пальцем или бичем. А » ё-ё » мне кажется чем то несбыточным. Хотя вперёд подбегает с удовольствием.
    11.Почему в деннике ведет себя слишком по хозяйски, приходится все время ругаться, что бы не баловалась., не хватала зубами, не била ногой, не крутилась по деннику, не поворачивалась попой. не крысила морду. у неё такие игры. бывает доводит.
    12.научились целоваться с удовольствеме,гладить уши, глаза, стоять обнявшись, лизать куртку при поглаживании и почесывании, вычищать вымя, общаться с разными предметами страшными, Любим Джоин-ап, джоин-фул, продвигаемся в поднимании ноги «левая» Правая», команды на корде шагом, рысь, стоять, хотьба рядом в поводу, ну и под седлом бегаем, ходим, голопим, учим выездку. В плотную занимаемся 4 мес. с сентября 12года. до этого росла ничья сама по себе при конюшне.

  27. Николай Аносов 13.01.2013 at 10:38 Ответить

    1.с Прохладное, Бахчисарайского р-на
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Пару часов
    5.Альфа (лидер)
    6.»к сожаления (конь у нас один и возможности общения с другими сородичами у него нет т.к. в нашей местности нет лошадей) поэтому мои выводы о занимаемом месте в иерархии Задором я могу судить только по его поведению на мое присутствие и общение с ним. Зделал такие выводы по следующим причинам:
    1. не прошло и месяца после его прибывания в «»новом доме»» , после того как мы его перегнали жить из табуна к себе он начал вести себя по иному нежели поведение которое было ему присуще в табуне, стал щипать рядом идущего, или щипать желающего оседлать его.
    2. произошел случай когда в очередной раз я выводил его на пастбище он всбрыкнул и после моей попытки взять его за повод встал на дыбы.
    3. судя по его поведению на шум он достаточно спокоен, любознателен и даже я бы сказал хитрит
    я конечно могу ошибаться и в обществе своих сородичей он может себя вести по другому, но пока ВЫВОД один он стремиться быть лидером
    После всего выше описанного я к счастью нашел ваши уроки, а после проведения выяснения кто главны возле чашки с овсом в первую очередь у меня самого прошло волнение или неуверенность в себе, а мой Задор стал более покладистей, так что спасибо вам, теперь проводя периодически это упражнение мой друг пытается на «»ципочках»» прократься к чаше с овсом но получив отказ отходит уже не так агрессивно как это было в начале»
    7.Да
    8.Прежде всего он направляет уши в мою сторону,или прижимает их когда ему чтото не нравиться. Когда я даю команду «ко мне» он может прикланив голову и прижав уши подойти , как только становиться ему не интересно отходит в сторону, и на команду может только водить одним ухом. Когда строго говорю «ФУ» он сразу прижимает уши, подзывая к вкусняшке и как бы причмокиая навострит уши и прижав сново подходит но не всегда. Вот такие у нас дела.
    9.Если взмахнуть рукой он только реско отводит голову в сторону, когданачинаеш подходить и взмахивать то может сделать шаг в сторону но может и стоять пока не надавиш на шею корпус или голову, только после этого делает шаг, два
    10.Буквально с третьего занятия он стал прикрасно отходить назад, только сегодня попытался попробовать сделать это на поляне где он посется все пошло но с натяжной , а на повтор третый или четвертый начал проявлять не желание двигаться назад, думаю нужно продолжать практиковать на поляне с травой , чтоб привыкал выполнению команды в любых условиях
    11.»Не знаю как привлеч его внимание в случае когда он отходит в сторону и не реогирует на команду «»Ко мне»»?
    Правильно ли я понимаю то что команды он должен выполнять при любых обстоятельствах ?
    Хочеться больше понимать в его желаниях или точней поведении что он говорит или подсказывает мне а я не могу понять что для этого нужно, только бльше наблюдать и догадываться ичувствовать?»
    12.Наши взаимоотношения я считаю стали более близкими, очень здорово когда понимаеш что твой друг выполняет команды с радостью и понимает тебя. Задор стал болле покладитсым, и послушным , хотя есть еще куда стримиться и развиваться. Спасибо вам за вашу помощь и внимание…

  28. 1.Чернигов
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Пару часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.Игривый любопытный норовистый . Других лошадей обнюхивает и побаивается . Может напасть на не знакомого.
    7.Да
    8.Когда я с ней почти не разговариваю только хвалю .
    9.Если взмах направлен к голове чуть поднимает и трясет головой. Чтобы отошла использую команду она ее слушается . Если махать к корпусу может отодвинется.
    10.От давление научилась отходить не сразу но потом ей понравилась теперь она отходит назад когда я отхожу назад. От прикосновения отходит почти сразу можно не давить
    11.Да были . Учился создавать давление по нарастающей было сложно удерживать долгое время давления на одной фазе постепенно переходя к другой . Когда можно запрягать лошадь в легкие сани и телегу вес телеги, саней до (50 кг.) ???
    12.Лошадь умница не думал что они такие умные .

  29. Виктория Решетова 18.01.2013 at 10:31 Ответить

    1.Барнаул
    2.Меньше месяца
    3.Несколько дней в неделю
    4.Пару часов
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Пока у меня чужой мерин. Залив. Из рабочего класса перешел в счастливое владение моей подруги. Первый раз я наблюдала удрученного работой коня.9ИЕПЕРЬ он заметно повеселел на откорме и отдыхе) На перестое он попал в общество кобыл, и в первый же день показал ИМ что он вообще-то мальчик…Отгонял от сена например, угрожал задом даже самой главной кобыле, хотя в работе-тюфячок.
    7.Не знаю
    8.Резкий окрик пугает его. Мягкий голос-успокаивает, но чувствует разницу между-злок окрик или просто предложение бежать порезвее(на корде к примеру)…нахожу его внимательным меренком, что радует, не глупенький..
    9.На корде останавливается и стоит носом ко мне…я взмахиваю петлями корды в его сторонуЮ он синхронно машет вверх вниз головой….иуд в направлении на него..наглой походкой и делаю волну на корде. ппотом раскрываю руки(в стороны, захожу немного , чуть ближе к стороне крупа нежели к морде, как бы закрываю ходназад и продолжаю пихать (вертуально) его в сторону от меня по кругу….беит кудапослали, но машет головой(отрицательными движениями) недоволен, злится..но вижу ,что злобы то инет настоящей, просто огрызается…..В общем- от взмаха-не шарахается сразу..а принимает свое решение…
    10.Отходит назад два три шага..потом приходится опять пихать (прячу на готове палочку остренькую 20 см примерно, чтоб иеть еще шанс на последнее слово..В общем пока прошло 2 занятия….и пятится змейкой…не строго назад. Ментально-не срабатывает……на жесты-не отвечает.
    11.К теме..корду не знал никогда….мес.спустя мы с его хоз-ой научили этому ремеслу..даже уже на недоуздке..не рвется, все номально..Ксюша(хоз-ка) изготовила ему даже веревочный. Вытоптали кружок ровный, так работали старались..И вот я с ним пошла на дальнюю площадку (конкурную..)….там хороший твердый снежок, большая площадка вытоптана спортивными конями…И встал наш пенёк…я ему-направо-а он встает носом в мою сторону..ну и все, что я описала выше..пока не зарычу….потом взяла палочку…руука моя,та что ближе к его крупу заметно удленнилась, хотя до него не доставла..подергала кордой, махнула палкой в сторну крупа и парень пошел..пару шагов-МОЛОДЕЕЦ,..ну и так далее. Спортсмены похихикали и посоветовали мне бич взять….Зря хихикали..сегодня мы ( два дня спустя) прекрасно бегаем на кордде (с недоуздком), причем не по кругу вокруг меня, а по манежу я иду куда произвольно, а он вокруг меня круги описывает..с переменой аллюра(пока конеш.без галопа..это ваще отдельная история..скачет оленем.) Трудность вот в чем: как менять направление не подходя к коню…? я пытаюсь так: допустим рысь..ком-да «шаагооооом»..потом одергиваю корду и пугалкой(длинной рукой с палочкой ) пытаюсь развернуть….не очень как-то….Такое чувство что нужна помощь еще одного чела.
    12.»У меня за год две лошадки было. 8 мес. Проза, и 1 мес (если уплотнить дни в общ. умму) Залив.
    Прза может ити рядом (правда в леваде) когда я её держу легонько за гривку, осаживает, все везде дает трогать….Залив- стал давать ноги сам (до этого краном поднимали), и если иду возле его плеча, меняет направление движения от ментального давления….но это только когда идем вместе…Кстаи Проза уступает в принципе ментальному давлению….любому..Но опять же когда я очень очень очень близко..на расстонии дыхания…»

    Ника Усова
    1.Хелсинки
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Час
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.»Это на самом деле не моя лошадь, но я за ней ухаживаю и двигаю, когда у нее нет проката. Кобыла финской рысистой породы, большая тяжелая и до недавнего времени была упряжной, спокойная, медлительная, не пугливая. К людям не агрессивная, а вот по лошадям может отбить.В ее маленком кобыльем стаде держится особняком.
    Пару недель я,проходя мимо их гуляльного места, подзывала ее и угощала или гладила. Сначала ее не подпускали к ограде, но когда я стала регулярно разгонять других лошадей, она набралась уверенности в себе и теперь может и сама кое кого подвинуть. Поднимает голову на имя, даже когда зову издалека.»
    7.Да
    8.На сам тон просто прядает ушами, на жест и позу прижимает уши и отворачивается или мотает головой.
    9.Сначала отворачивает голову, потом поворачивается боком или уходит.
    10.За пару дней в леваде она научилась осаживать на несколько шагов. Я заходила за день по паре раз на 3 минутки, нажимала на нос. Сначала она трясла головой и вырывала голову вверх, но как только у нее получилочь первый раз, становилось все лучше и лучше.Поощряла сухарями, глажкой и словами. Иногда отходит вбок. Иногда начинает отходить как только я поднимаю руку.
    11.»Как удержать нос, если она дергает головой вверх и намного выше меня?
    Как научить стоять на месте, когда я отхожу? Она либо идет со мной, либо стоит тоже когда я стою.
    Если я прогоняю лошадей, нужно ли идти мириться с каждой? Что делать если они помиренные возвращаются обртано?
    Забегая вперед,у нас небольшая проблема отойти от конюшни, когда я верхом, она по 10 раз останавливается и оглядывается или даже осаживает, показывая что не хочет уходить без других лошадей. Тренер говорит: бери хлыст.»
    12.Поворачивает голову на имя, ставит ушки пурсиком. Идет за мной, выходит из левады не упираясь, не наступая на меня и не обгоняя, останавливается вместе со мной, осаживает на давление на нос. Хочется верить, что ей со мной нравится быть.

  30. Наталья Лукьянова 18.01.2013 at 18:49 Ответить

    1.Санкт-Петербург
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Других лошадей бьет смертным боем, поэтому живет один у меня дома
    7.Да
    8.Лицо отворачивает. Делает вид, что ему стыдно. Если он двигается на меня, отгоняю. Если иду мимо — не обхожу, он сам отходит с моего пути, если не спешит отходить, тогда строго выговариваю ему и иду напролом. Но такое бывает все реже.
    9.Я не пользуюсь взмахом руки чтобы отогнать. Я говорю back и иду на него. Взмах (поднятие руки вверх ) — это у нас вспомогательный жест для команды остановки на корде. Если не остановился по команде, делаю шаг в сторону его движения и руку поднимаю с повторением команды
    10.Пока еще работаем над этим. Работаем осаживание с земли и под верхом. Работаем уступки задом с земли и под верхом. Пока не учили уступки передом.
    11.Нет, конь очень адекватный и сотрудничает, трудности только у меня в работе над собой. Корректирую потихоньку.
    12.Основной успех — я стала доминировать не только в конюшне и леваде, но и в полях, с чем раньше были проблемы. А так — осаживаем по три шага, больше пока не прошу, уступки работаем, остановки и переходы. Пока больше нет успехов.

  31. А как научить лошадь стоять пока я отхожу, если она уже узнает меня и следует за мной по леваде?
    И если я даю угощение, сбегаются все кто выше ее рангом и приходится разгонять, надо ли потом идти мириться с каждой? Что должна делать «моя» лошадь пока я хожу мириться, идти за мной или стоять и ждать пока я вернусь? И что делать если помиренная лошадь тут же вернется в нашу компанию, прогонять опять?

    • Юлия Худякова 31.01.2013 at 08:11 Ответить

      Мириться с каждой лошадью не надо, просто Вы можете регулярно общаться с другими лошадьми, чтобы они знали что Вы обычно доброжелательны, но если попросите, то добьетесь своего, поэтому нужно слушать Вас.
      Ваша лошадь ничего не должна делать, если Вы хотите чтобы шла за Вами — позволяйте ей, если нет, отгоняйте, лошадь сделает то, что Вы ей позволите.
      Будьте внимательны только,чтобы не оказать среди лошадей, которые ведут разборки друг с другом, может случайно попасть и Вам, поэтому пусть сохраняют Ваше пространство. Если Вы с одной лошадью общаетесь, другие лучше пусть не лезут.

      А по поводу научить лошадь стоять — помимо этого мини-курса прочтите дневник Григори: http://horses.vsekursy.net/category/zherebyachi-budni-grigori/

      Конкретно по этому вопросу: http://horses.vsekursy.net/ryadom-stoj-zhdi-idi-ko-mne/

  32. Лукавая Анна 03.02.2013 at 10:32 Ответить

    1.Черкассы
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Несколько часов
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.»В леваде гуляет один, гулял со старшей лошадью, сначала он гонял старшого, потом стало наоборот.
    В деннике стоит рядом с другим молодым жеребцом. Когда чужак перекидывает голову через ограду — закрысивается, открывает рот, отгоняет, может попытаться укусить. Без визга.
    Ревнует к соседу когда я в деннике. Прогоняет.
    Если к нему подойдет другая лошадь, знакомятся долго. На кобыл визжит, на жеребцов и меринов — нет.
    Не жеребцует.»
    7.Да
    8.Осаживается, опускает голову. Иногда зажимает уши.
    9.Задирает голову вверх, иногда осаживается.
    10.»Если надо осадить, толкаю в грудь, плечо со словами «»Прими»» или «»Назад»».
    Если надо подвинуть, толкаю в плечо или подвздох (смотря какую часть туловище подвинуть), «»Прими»».
    Если надо заставить продвинуться вперед, толкаю в локоть или бедро, «»Вперед»».
    Занятий за 10, наверное. Но еще иногда крутится.»
    11.»Сложности 3:
    — нежелание стоять на месте
    Постоянно куда-то отходит, крутится на месте, уходит.
    — нервы из-за пищи
    Роет ногой, мотает головой, пытается забрать, нервничает. За сено порвет любую лошадь. Тяжело сдвинуть с места или заставить куда-то отойти от пищи.
    — не слушает
    Постоянно куда-то отвлекается, не слышит, когда его зовут.»
    12.»- идеально ходит в руках
    — слышит замечания
    — не нападает на человека за еду
    — не бъет ногами, не кусает.»

  33. Rуклина Юлия 04.02.2013 at 10:37 Ответить

    1.Харьков Украина
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.»Мой конь теперь не общается с другими лошадьми, с тех пор как его забрали от матери в 10 месяцев.
    Надеемся через пару лет купить еще лошадь, ему товарища. Ведь жить ему предстоит в городе.»
    7.Да
    8.Даю обнюхаь руку, говорю «лизни», когда хочет укусить зубами — строгость в голосе. Его атака слегка утихает, на не окончательно. Думаю, все дело в моем недостаточном авторитете. Завоюю больше авторитета — будет более конкретная реакция на строгий голос — прекращение нежелательного действия.
    9.Никак. Ему, гаду совсем не страшно. Чтобы прогнать его, мне надо прыгать как обезьяна и запустить в него какой-нибудь веточкой с земли.
    10.Его научили этому еще прежние хозаева. А меня конь слушается, когда я действую уверенно, не боясь.
    11.Сложностей много, неясностей тоже, потому что общаюсь с лошадью (и вообще с лошадьми) с апреля 2012 года, но моя дочь тоже с ним чем-то занимается, когда свободна от школы, так что ему не очень скучно живется. А я пока изучаю литературу, видео обучающие, кормлю его, осторожненько чищу (копыта пока не беру), вожу на прогулку, отпускаю побегать в парке, но все это как-то не до конца осознано. Будем работать, чтобы озознавать, что делаем.
    12.О моих успехах пока рано говорить. Главный успех — постоянное преодоление иррационального страха перед этими 400 килограммами.

  34. 1.Москва
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Друг альфа-лошади
    6.Жеребец 6 лет, по жизни флегматичный, но в табуне, когда начинаются разборки может надавать тумаков товарищам. Его никто не задирает, и он особо никого не трогает. Периодически водит за собой табун. С молодёжью — играет. (табун из меринов и жеребцов).
    7.Да
    8.На тон реагирует слабо, так как «бывалый» ко многому привык, скорее воспринимает всё целиком, мимику, положение тела и т.д.
    9.Отклоняется в сторону, а отходит только от давления корпусом (если на лошадь двигаться).
    10.Не всегда отходит, с первого прикосновения.
    11.Не всегда удаётся убедить его в целесообразности того или иного действия.
    12.Почти в 100% уступает мне дорогу, двигает нужные мне части тела)

  35. Елена Юрьева 21.02.2013 at 07:51 Ответить

    1.Свердловская область город Ревда
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.характер спокойный, уходит от других не знакомых лошадей,в своем стаде бегала последней,мне кажется дело в жеребости,они же как правило спокойнее становятся
    7.Да
    8.это было во время прогулки, она напугалась машин и опешив побежала в перед, а я перед ней на недоузке,на голос она не с реагировала,пришлось шлепнуть по носу, тогда только более менее успокоилась. а дома в стайке она поворачивается если ее зовешь лаского,спокойно.
    9.она вздрагивает и порой кажется,что присядает и отходит
    10.два занятия понадобилось ,и то мы отходим назад с лямочкой на шее
    11.проблема в том,что она боится мячика когда он катится,когда в моих руках мячик,она виду не подает, что боится,а когда она остается в стайке с мячом им играет…
    12.дает чистить везде любой щеткой стоит на месте не привязана; ходит рядом не забегая в перед,не считая трех случаев,когда она напугалась машин; пытается привлекать мое внимание для занятия с ней,

  36. Елена Юрьева 21.02.2013 at 07:52 Ответить

    1.Свердловская область город Ревда
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.характер спокойный, уходит от других не знакомых лошадей,в своем стаде бегала последней,мне кажется дело в жеребости,они же как правило спокойнее становятся
    7.Да
    8.это было во время прогулки, она напугалась машин и опешив побежала в перед, а я перед ней на недоузке,на голос она не с реагировала,пришлось шлепнуть по носу, тогда только более менее успокоилась. а дома в стайке она поворачивается если ее зовешь лаского,спокойно.
    9.она вздрагивает и порой кажется,что присядает и отходит
    10.два занятия понадобилось ,и то мы отходим назад с лямочкой на шее
    11.проблема в том,что она боится мячика когда он катится,когда в моих руках мячик,она виду не подает, что боится,а когда она остается в стайке с мячом им играет…
    12.дает чистить везде любой щеткой стоит на месте не привязана; ходит рядом не забегая в перед,не считая трех случаев,когда она напугалась машин; пытается привлекать мое внимание для занятия с ней.

  37. 1.Киров
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Несколько часов
    5.Друг альфа-лошади
    6.Игривая, очень любопытная, немного ленивая, но если есть желание, то работает безукоризненно. Большинство новых элементов выездки показывает мне сама, я лишь ловлю эти моменты и потом она воспроизводит движение уже по команде. К каждому новому элементу приступает, только когда она усвоит старое и попросит что-то новое. Никогда не нападает на людей, других лошадей любит, но иерархию тоже может установить.
    7.Да
    8.Сразу перестает капризничать и спокойно выполняет требуемый элемент.
    9.Не взмахиваю рукой, потому что она знает когда следует подойти. На занятиях подходит только по команде, отходит от меня тоже только по команде голосом, а не жестами.
    10.Сразу. Она сама умела осаживаться еще жеребенком. Мне было достаточно встать спереди и немного рукой надавить на грудь.
    11.нет.
    12.Мы любим лошадей, не за их ум или породу….любим просто…что они есть…

  38. Ирина Ваганова 07.03.2013 at 07:53 Ответить

    1.Воронежская обл, с. Избище
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Каждый день
    4.Пару часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.»Других лошадей она не видит. К другим животным относится спокойно, не пытается их укусить или прогнать, к собакам-с любопытством, у кроликов, если свободно перемешается по сараю, отбирает вкусняшки, которые там иногда рассыпаны.

    Лошадь молодая, спокойная, тип сангвиника.»
    7.Да
    8.На строгий тон реагирует прекращением не желательных действий, и ожиданием следующей команды.
    9.Отворачивает голову или отходит в сторону.
    10.Отходить назад стала практически с первого раза при похлопывании по груди.
    11.Пока проблем особых нет, но и занятий более серьёзных нет. Пока приходиться обходиться занятиями в помещении, помещение достаточно просторное примерно 5 на 8 метров, так как на улицу даже выйти не возможно, слишком скользко.
    12.По команде » возьми» берёт щётку, какое то время держит в зубах, до момента, когда пытается отпустить, говорю «дай» и забираю щётку. Вот такая мини-игра перед чисткой.

  39. Екатерина М. 10.03.2013 at 07:55 Ответить

    1.МО Чеховский район
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Альфа (лидер)
    6.»Он взрослый косячны жеребец (хоть и нет яиц). Любопытен. Ревнив. Знает что его любят 🙂 Очень легко ВСЕ схватывает! Иногда что бы от него бобыстрее отстали (когда я ездила на нем верхом) он выплнл ВСЕ что умеет и на 5+! Он знает что если все сделает то пойдет постись 🙂
    Но это в прошлом — сейчас ему интересно учиться новому … и он не ждут звонка как первоклашка на перемену! И это СУПЕР!»
    7.Да
    8.Я с ним строго еще не разговаривала — его за все приходтся хвалить 🙂
    9.Спокойно
    10.С первого раза!
    11.Нет устойчивости. Делаем остановку и не можем долго стоять. Начинаем крутиться. Это и раньше было слабым местом.
    12.Научились кланяться. Ну так как этого достаточно на 1ых этапах (голова просто между ног). Ему нравится это упражнение! Любопытство и практически отсутствие страха к новым предметам!

  40. Не понимаю смысла хвалить лакомством за уступки (осаживание). Это сильно понижает уважение лошади к человеку (проверено). Одна знакомая научила лошадь осаживать за вкусняшку, та конечно осаживала чуть ли не рысью. Но как только они оказались один на один без вкусняшек, она стала оказывать давление для осаживания — лошадь наперла и прошла насквозь. А если лошадь умеет осаживать без лакомства, то ей оно и не нужно. В табуне после того как одна лошадь двигает другую, она не хвалит ей потом, выплюнув для ней кусок морковки.
    Понимаю лакомство как положительный опыт в работе с пугливыми и диковатыми лошадьми которые считают что человек это только опасность, при приучении, когда надо снять напряжение, при гимнастических упражнениях и при обучении трюкам. Но при уступках я категорически против применения лакомства.

    • Юлия Худякова 14.03.2013 at 19:22 Ответить

      Валентина, Вы совершенно правы. Любые уступки — как элемент воспитания на уважение — лакомства тут ни при чем.
      И на самом деле и уступки — как таковые тут ни при чем — само движение может быть создано лошадью как от страха получить большее давление, так и добровольно чтобы получить похвалу.
      Но любая ситуация может превратиться в опасную, если человек на самом деле ощущает страх перед лошадью.
      Я могу прогнать любую лошадь — независимо умеет она осаживать или нет.
      Но когда я начинаю воспитывать и ОБУЧАТЬ лошадь, я тщательно включаю в игры и работу интеллекта лошади, объясняя ей что мне нравится, а что нет.
      В схожих внешне уступках при выполнении на силовой жест или на команду заученную позитивным обучением включается работа даже разных половинок мозга!
      Просто каждому тренеру необходимо осознавать чему он учит лошадь или он просто хочет доказать свое превосходство.
      Что касается осаживания — клик-метод — это альтернатива для молодых или агрессивных лошадей, что позволяет переключить их стремление бороться и проверять на выполнение конкретной задаче. Постепенно овладевая вниманием лошади и обучая ее, вы получаете пассивное доминирование. Но несомненно, если Вы не чувствуете себя лидером, не уверены «кто уступит на узкой тропинке», если не можете просто выгнать лошадь из своего пространства, то чему бы Вы не обучили лошадь, она будет это делать постольку-поскольку.

      Я не поощряю вкусняшкой, я увлекаю лошадь азартом получить клик — и затем вкусняшку, то есть проделать определенную интеллектуальную работу.
      Почему? Потому что я не хочу просто глушить лошадь «ты должен осадить, потому что я приказала» — я просто хочу осмысленного действия от лошади, а не потому что я доминирую. Это определенно разные упражнения. и я показываю возможности разных вариантов в общении с лошадью.

      Чистое давление-уступки, вся физиология на рефлексах рассказаны и показаны у Пата Парелли.
      Тут на самом деле вопрос несколько философский — к примеру, если вы лидер, лошадь ляжет по Вашей просьбе — но не потому что уступает и не за яблоко. Хотя чисто на давление лошадь уложить легко.
      Лошадь гораздо умнее чем мы думаем.
      Согласна с Вами что многие лакомством стараются задобрить лошадь — и это в корне не правильно. Уважение- это фундамент.
      Но само обучение — это другое, это диалог с интеллектом — о зарплате и возможном выигрыше.

  41. 1.Москва
    2.Не больше года
    3.Только по выходным
    4.Весь день
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.»В табуне он один из новеньких, но очень быстро нашел общий язык и подружился на мой взгляд со всеми. А когда летом в табуне был альфа, сейчас его в табуне на мой взгляд нет, то он был практически его «»любимой кобылой»». Всех остальных от Кузи отгонял и заставлял его гулять с собой. А Кузе в общем-то было все равно.
    Сейчас он скорее что-то среднее. Хотя большинству лошадей все же уступает, предпочитая лишний раз не попадать в драку. И не настолько быстро разыгрывается, как многие. Хотя и довольно приставучий. Любит погонять тех, кто по иерархии младше, на жеребят почти всегда крысит. Но в общем крайне редко на кого-то нападает или прогоняет, только если уж очень достают его а он не в настроении. Играет часто, любит играть, но только в небольшой компании. Обычно или когда большая часть табуна играет, или где-нибудь сбоку от всех. Вообще предпочитает ходить не в самом центре а по бокам и в кучу лошадей не лезть.
    Но у него есть парочка закадычных друзей. Первый просто липучка, молодой жеребец, вечно ходит за ним, играют они и если забираешь Кузю то он тоже всегда попытается или перегородить дорогу, или вместе уйти. Другой друг, с которым они еще на прошлой конюшни познакомились — сосед по конюшне и товарищ по лени. С ним он любит ничего не делать и просто сено есть, например. Ну и другие тоже примерно так его друзья делятся)»
    7.Да
    8.Настораживается, хотя все-таки к голову он и не очень то прислушивается, больше к движениям. Да и на самом деле у меня не так уж хорошо получается пока просто менять голос с ласкового на строгий. А когда воспитываю то тоже обычно не только голосом, поэтому точно не могу сказать, на голос ли он реагирует.
    9.Вообще когда начинаешь махать с ним рядом руками он с недовольством отворачивает сначала голову. Но если я все-таки его так прогоняю, то уходит. Хотя просто махнуть для этого бывает и недостаточно, Кузе довольно-таки все равно махаю я руками рядом с ним или прыгаю. Он как-то даже не привык что если я просто пришла то могу его прогнать, а не он сам уйдет когда ему хочется.
    10.Уступать он отступает, но обычно потом пытается вернуться. Не очень-то ему нравится пятится, он скорее не назад идет, а делает пару шагов и уходит в сторону. Не знаю как объяснить ему что я хочу чтобы он шел именно назад. Но на давление на нос он уступает довольно-таки легко, если не заставлять его далеко отходить.
    11.»Главная сложность на этом этапе — другие лошади. Есть в табуне Кузи наглецы, которые настолько уверены в себе, что вообще не отходят. Можно прыгать, махать руками, шипеть и даже толкать их, а они лишь отворачивают голову и продолжают стоять как ни в чем не бывало. Не знаю как их отогнать. Конечно, в итоге им надоедает и они отходят, но скорее по своей воле а не потому что я их отгоняю. Ничего не требует и не делает, просто стоит и не шевелится. Если толкаю — максимум на шаг отступает но продолжает стоять.
    И все та же сложность — удержать внимание лошади.»
    12.»Все-таки лошади в табуне стали уважительней относится. И когда играли не пытались затоптать а обегали все-таки.
    Кузя почти не попрашайничает и спокойно подходит, не считая что я сейчас буду его мучить и не пятаясь убежать.»

  42. Вольвич Анна 25.03.2013 at 07:58 Ответить

    1.Новосибирск
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Несколько часов
    5.Альфа (лидер)
    6.Кобыла, не играет с другими, пробовали выпустить с одногодками, начала гонять их, усаться, быстренько развели, теперь гуляет одна. Всегда смотрит в даль, Разговаривает с другими лошадьми, голова всегда высоко поднята, когда стоит одна в леваде. Помечает чужой навоз.
    7.Да
    8.Когда открываю дверь в денник, ласково говрю с ней и она начинает меня кусать (как бы из любопытства. этакая проверка на прочность), я начнаю чуть громче, но очень строго говорить: Иксид! Ну ка! Я те! тогда, она понимает, отворачивается, делает виноватый вид, опускает голову. Потом зову её обратно. Иногда она ни чего не понимает. Недавно пыталась укусить за руку в леваде, я стояла за левадой, при этой попытке я громко сказала «БАБАЙКА» и махнула руками — выслала её, она ушла, вернулась, попыталась повторить, но я раньше выдала заветное «БАБАЙКА», в общем на третий раз, она просто обилала мне руку и успокоилась, просто стояла и нюхала меня. Вроде помогла, вот только на сл. день она это забывает.
    9.Ни как, если не подкрепить словами. Пыталась отогнать, иногда отходит, как лайнер в море разворачивается, иногда просто голову повыше поднимает. Не поёмёшь её.
    10.Уворачивает голову. Задирает голову. Не получается.
    11.Как сделать так, чтобы она не разворачивалась на месте от давления, а отходила назад? Она машет головой резко вверх или в сторону.
    12.Очень понятливая, но вредная, пока ни чего не могу сказать. Ещё по работаем.

  43. Дубовикова Ирина Игоревна 28.03.2013 at 07:59 Ответить

    1.Краснотурьинск
    2.Не больше года
    3.Каждый день
    4.Пару часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.»Мы пока ещё жеребята. Ну в табуне точно. 2 года ещё только в мае конце. В табуне примерно одного возраста их трое.Поэтому большинство игр происходит между ними. Они подчиняются всем остальным. Но чаще носимся по леваде мы с понем. Первый год жизни рос с понем. И после переезда. Самые лучшие отношения складываются с пони.
    Характер- очень добродушный,но к людям только за угощением.Сейчас любит прятаться за меня, когда вхожу в леваду. Раньше он так не делал. Сейчас как знает,что рядом со мной всё спокойно.
    В работе характер — он очень суетливый, но при этом игривый. Любит когда его обнимают,с ним разговаривают и чешут шею. Бывает нетерпелив. И если возникает пауза начинает делать свои любимые упражнения без просьбы. Так же много отвлекается во время работы.На посторонние предметы и какое-либо движение. И последнее время стала замечать,что периодически мы ленимся..и не хотим двигаться, Когда берешь в руки шамбарьер,мы бегаем.Не обязательно им пользоваться.Но как в руках ничего нет.Максимум один круг.. Так,что лень гланоая черта характера)»
    7.Да
    8.Очень восприимчив к настроению и голосу. Когда с ним ласково и как бы сказать со смехом в голосе разговариваешь,начинает наглеть,баловаться..играться так скажем.Но как только повышаешь голос-появляются очень серьезное выражение морды. Сначала что-то на подобие обида, а потом вроде как по чуть-чуть втягиваемся в работу. Но и на хвалу во время работы-нельзя хвалить во время исполнения.-происходит остановка(в прямом смысле- я своего добился). Поэтому чаще во время работы разговариваем спокойным ,четким голосом.Ну а под конец поваляю себе уже с ним и по обниматься и поиграть.И по смеяться.На что обычно мы задираем голову верх.Довольный собой.)
    9.Мы уже просто осаживаемся или отступаем в зависимости от ситуации( но это при движении кистям рук..-целенаправленном). Но если имено взмах руки,то обязательно должно сопровождаться голосовой командой, если взмах руки и раздраженность в голосе, то может уйти..просто в сторону. Потом приходится с нуля начинать работу.
    10.Ну я с ним работала над осаживание около года. И сначала угощения. И не верно подаваемые команды.Потом уже по информации с интернета и разных журналов. В общем наверно с лета 2012 года,работали в верном направлении- в итоге сейчас при верном настроении на работу. Хватает взмаха пальцем.Или голосовой команды.
    11.Единственно ещё не можем осаживаться прямо.Всегда уходим в сторону.Ещё если работаем с кордео..и иду у плеча- идет ровнее.А когда стою на месте..тогда у нас вообще зигзаги.
    12.»Мы сами вышли на виртуальную корду. Как прочитал мысли!!
    Долго искала как начать с ним учить это упражнение. А вот 2 дня назад(в крытом манеже)..он сам просто встал и побежал. Ещё конечно..стороны не меняем.Но на след. день решила выйти в леваду..и там 2 круга сделал.Потом ушел.
    Но показал,что вроде понимает.
    Вот главное достижение за эту неделю.А ещё мы научились играть с мячиком(до безумия боялись его в течении года) Пока не занялись в плотную-и с устоями в голове,после прочтения вашей книги.Теперь мы гоняем мяч по всему манежу и ещё ногами подпинываем. И вот тут на днях..попытались поднять его за ручки.НО на 2 сек. но всё-таки. Страхи уходят.»

  44. Бергер Юлия 30.04.2013 at 08:03 Ответить

    1.Кировская область,д.Шевырталово
    2.Меньше месяца
    3.Каждый день
    4.Час
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.У нас две молодые лошадки,они между собой никак лидерство не оспаривают,дае не могу понять кто из них по иерархии выше.Одна более доверчива,легче идет на контакт ,любопытная.Другая опасается всего,недоверчива ,даже гладить себя практически не дает.
    7.Да
    8.При изменении голоса на строгий тон,они чаще всего прижимают уши,отворачиваются или снова пытаются сделать то же(например ущипнуть).
    9.одна уходит,а другая не всегда уходит,раз даже встала на свечку.(но не высоко).
    10.осаживание пока не проводили,пока работаем над доверием.
    11.Не знаю как с двумя заниматься,они ходят постоянно рядом и ,я думаю ,что это отвлекает их от общения.
    12.За месяц они привыкли к нам ,озываются на голос,стали сами заходить по денникам после прогулки(а больше пока похвалиться нечем.

  45. Вера Ягодкина 09.05.2013 at 08:03 Ответить

    1.Нижний Новгород
    2.Не больше года
    3.Несколько дней в неделю
    4.Пару часов
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Он гордый и добрый конь. Не терпит грубости, отзывчивый на доброе отношение. Но скрывает свои чувства, будто стесняется их проявлять. Только иногда наедине позволяет себе прижаться щекой или тихонько постоять молча рядом. Хотя ласка ему нравится. Он проверяет человека, прежде чем довериться ему, начать проявлять свое отношение. Он сильная личность и хочет, чтобы с ним был такой же сильный и справедливый человек. Тогда он раскроет свое сердце. Он очень спокойный и надежный, благородный. С лошадьми он разный. Но мне кажется, что в табуне он был бы на высокой ступеньке, вряд ли лидером, но ненамного ниже. Мне кажется стать лидером ему мешает то, что он очень спокойный. Его поведение зависит от размера лошади. Если лошадь крупнее его, он склонен подчиняться, уступает еду. С лошадьми мельче себя он ведет как лидер, гоняет их. Если выпустить его с кобылой, то он будет защищать ее от других меринов (с жеребцами не выпускаем), даже нападать и бить их. Но если соперник настроен решительно, то он сдает позицию и даже демонстрирует покорность. Вообще он склонен к сотрудничеству. Никогда не дерется, не задирается. Иногда любит погулять сам по себе, при этом держится недалеко от всех.
    7.Да
    8.Когда он делает что-то, что мне не нравится (лижет руки, тянет есть траву на проводке) я ему говорю «нет». Сначала тихо, потом громче, потом резко. Он делает вид, что не слышыт. Тогда я начинаю действовать. Если на проводке, то тяну за чомбур. Тихонько, потом по нарастающей. И он подчиняется только довольно сильному натяжению. Однажды он очень внятно объяснил: «Как же я не пойду, если на чомбуре». А однажды он четко и громко сказал: «Если бы у тебя не было железа (в смысле я бы ездила без уздечки и трензеля) и хлыста, то я бы тебя вообще не слушался!». Это было в начале нашего знакомства, чуть больше года. Было ужасно услышать такое от лошади, которую уже начинала любить. Тогда я начала задумываться, а как же завоевать его уважение. Ну а если он лижет руки или одежду, я тоже сначала говорю «нет» по нарастающей, потом начинаю отталкивать его голову. Он при этом говорит: «Да ладно тебе! Я же играю… » И продолжает облизывать меня. А если я настойчиво продолжаю его отталкивать, то начинает покусывать руки. Сначала как играет, а потом может посерьезней прикусить. Тогда я начинаю стукать его по губам и носу. Он продолжает хватать за руки. Потом я его ударяю посильнее и он отстает. А я стараюсь его не трогать, чтобы не провоцировать. Когда лезет в личное пространство, отталкиваю локтем. Это хорошо помогает, начинает идти спокойно рядом.
    9.На взмах руки он реагирует однозначно послушанием. Минимум — отворачивает голову, максимум — отходит. Но это как последняа капля, после взмаха он прекращает хулиганство. Но при этом своим выдом он говорит: «Ну ладно, сейчас у тебя плохое настроение. Ты успокойся, а потом я продолжу» У него пока еще не очень хорошие манеры и маловато уважения
    10.Да он хорошо уступает давлению и на грудь и на голову. Его уже учили этому, и я занималась с ним в руках и под седлом. Он не сопротивляется. Только у него становится удивленный и растерянный вид. Очень трогательный. Однако он осаживает, если я стою перед ним. Если я стою около плеча, то он плохо понимает давление, может просто отойти в сторону от давления. Все равно приходится встать чуть впереди, около головы, чтобы направление давления было больше спреди.
    11.Он совсем не умеет играть, чему я очень огорчилась. Почему-то мне было его очень жаль. Игру «Найди в какой руке сахар» он не понял. Ткнувшись носов в кулак и не найдя там сахара, он принялся лизать ладонь, даже не подумав проверить, что в другой руке. Пришлось показывать ему второй кулак. Он тыкался в него носом, получал сахар. Но во второй раз все равно не соображал проверять оба кулака. Яблоки в ведре с водой он вылавливал с самым серьезным видом, не догадываясь опрокинуть ведро. И делал это с обидой. Бросил это занятие, даже не выловив всех яблок. Эта игра ему совсем не понравилась. Лидером он пока еще меня не совсем признает. Безоговорочного доверия тоже нет. Но какие-то добрые чувства все же испытывает. Еду уступает без драки и спокойно. Поняв, что я защищаю охапку сена решительно, отходит. Ходить за мной соглашается не всегда. Сначала приходится мешать ему жить с помощью вращения веревкой. Интересно, что далеко он все таки не убегает, хотя левада огромная — метров 500, а то и больше. Мог бы легко удрать в дальний конец и гулять там спокойно. Но он не убегает. Появляется ощущение, что он терпеливо ждет, когда же я наконец стану настоящим лидером и мне можно будет доверять безоговорочно и со мной будет интересно.
    12.Он очень расстраивается, когда не понимает урока. Просто до истерик. В таком состоянии он даже начинает драться, вставать на свечки, кусаться. Правда уши не закладывает. Приходится его прогонять. Он уходит, обдумывает урок, потом возвращается и снова старается. Это очень трогательно. А когда его хвалю, он делат безразличный вид, не показывает, что рад. А сам расслабляется, и морда такая умильная, скромно-счастливая. В эти моменты я сама делаюсь счастливой от благодарности к нему. За его чуткость, нежность.Он начинает понимать все лучше и лучше. Хотя иногда, все поняв и разобравшись, делает вид, что не понимает — проверяет мою реакцию. Например, он прекрасно понимает,что надо подходить, когда его зову. Но ему не интересно со мной. И он делает вид, что не понимает. Раньше надевала недоуздок в деннике и потом выводила гулять и чиститься. Первый раз попробовала вывести его из денника без недоуздка. Он испугался, отказался выходить, Пришлось надеть недоуздок. В следующий раз на мое приглашение выйти без недоуздка он испуганно выскочил из денника и влетел в другой свободный открытый денник, там сразу успокоился. Пришлось снова надевать недоуздок и вести на занятие. На третий и четвертый раз он уже спокойно выходит, останавливается и ждет, когда я надену недоуздок. И он по знаку останавливается, когда я веду его после занятия в денник. Я говорю стой, и поворачиваюсь чтобы открыть дверь. И он спокойно стоит, хотя рядом лежит сено! Достаточно одного легкого жеста, чтобы он не тянулся к сену. Раньше его было не удержать даже в уздечке — обязательно схватит клочок. Прекрасно стал ходить на проводках, раньше толкал плечом, мог зажать в дверях, наступить на ногу. Теперь прислушивается ко мне. вообще умный и сообразительный конь. Вот еще что интересно. Если мы гуляет в леваде и с нами есть другие лошади, он отходит в сторонку м наблюдает за мной. Как я веду себя с ними. Мне кажется он делает про меня какие-то выводы. Например, с нами гулял мерин. Вдруг этот мерин прошел «сквозь меня», толкнув плечом. И мой конь это наблюдал! Тогда я начала наказывать этого невоспитанного мерина. Я сделала решительный злой вид и стала преследовать его. И он удирал от меня! Так я погоняла его несколько кругов, потом отстала. Глянула на своего коня. Какой же у него был удовлетворенный вид! Он все понял и был доволен моим поведением. Это читалось у него на морде: «Ага, ты действительно такая всегда, не только со мной а со всеми смелая и решительная» Надо отметить, что это чужой мерин вел себя неуважительно: попрошайничал, назойливо лазил по карманам. Приходилось его прогонять. Зато после наказания он стал вести себя уважительно, не нахальничал. Мой конь при этом вел себя сдержанно, спокойно стоял чуть в стороне, не попрошайничал и не приставал. Он наблюдал за мной! А недавно он начал хрюкать мне, когда я подхожу здороваться. Иногда тихонечко, а иногда громко, на все отделение. И на морде радость и нетерпение.

  46. Екатерина Дягилец 12.05.2013 at 08:06 Ответить

    1.Москва
    2.Не больше года
    3.Несколько дней в неделю
    4.Несколько часов
    5.Альфа (лидер)
    6.»У меня их 4 — альфа кобыла, друг альфа-кобылы мерин, жеребец и вторая альфа кобыла.
    Когда трое (кроме жеребца) гуляли вместе Вторая альфа, помоложе, уступала первой, но всегда конфликтовала. Сейчас переехала в другое место и там ей предоставили табун подчиненных — растолстела, похорошела, поспокойнела .
    Жеребец — альфа-альфа. правда не знаю что будет если отпустить с другим жеребцом. Может и уступит. Из-за забора — очень мачо-мэн. С людьми — очень воспитан.»
    7.Да
    8.»Внимательно слушает и перестает делать то, из-за чего тон изменился.
    Ну, например, жеребец видит другого, врага, прижимает уши и готовится ударить, забыв, что я в зоне досягаемости. Окрик клички приводит его в чувство.»
    9.Удивляется. Далее отходит и теряет интерес
    10.»По-разному. старая кобыла долго учится — раза с 5-6 поняла. Мерин любит быть полезным и быстро схватывает и если понимает что надо — делает с охотой. Он научился осаживать с 4-5 раза.
    Практически все мои лошади попали ко мне в возрасте , поэтому все уже умели, ну или хотя бы знали что в принципе от них требуется. Поэтому с осаживанием, уступке давлению проблем не было.»
    11.»Практически все мои лошади попали ко мне в возрасте , поэтому все уже умели, ну или хотя бы знали что в принципе от них требуется. Поэтому с осаживанием, уступкой давлению проблем не было.
    Меня смущает на видео уроках отгон другой лошади маханием руками и веревками. Ведь та лошадь, которую вы не собираетесь отгонять — тоже убежит. Почему спрашиваю: была у меня кобыла последняя в табуне, гоняли ее все и всегда. Забрать из левады ее было невозможно, ее просто отгоняли другие.как в этом случае не напугать того, кого не надо? Да и в последнем табуне — 2 альфы, которые все время разбираются между собой. Приходишь в леваду и начинается прогоняние друг друга от конфетораздатчика. Как прогнать альфу без ущерба для подчиненной лошади? Ведь по лошадиному понятию — раз убежала альфа, то и ей надо драпать. Да и если я прогоняю альфу, то трусливый, подчиненный конь на всякий случай не подойдет.»
    12.»Команды:
    «»стой»», «»разворачивайся»», «»домой»», «»пойдем»», «»пастись»», «»дай лапу»», «»отойди»» , «»подожди»»
    Все команды в амуниции, но без физического контакта. В леваде не пробовала, т.е. все делается с возможностью поправить положение амуницией. Хотя стоять умеют и без меня — т.е. говорю стой и ухожу в амуничник, возвращаюсь — стоит, ждет конфету. На Куке и кобыла и мерин бегают нормально и в поля и в манеже.»

  47. Надежда цветкова 15.05.2013 at 08:07 Ответить

    1.Вахрейн
    2.Меньше месяца
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Альфа (лидер)
    6.По отношению к другим лошадям не могу сказать т.к. У нас лошади пасуться в отдельных ливадах. С соседями по деннику он ведет себя дружелюбно, но всегда когда приходит в него писает, я думаю метит свою территорию. Как входит подойдет к еде а потом сразу метит. В общем он спокойный, но упрямый
    7.Да
    8.Он всегда стоит спокойно и слушает, иногда без интересса и пока еще учимся не вторгаться в мое пространство
    9.Если я прогоняю взмахом руки он уходит,но Машу я энергично и эмоционально
    10.Нам потребовалось 3 дня. Сначала он не понял что от него хотят но после давления и наступания на венчик сразу понял
    11.Иногда он вторгается в мое пространство, особенно если чего то боится. Я подсталяла логоть показывали хлыст но он все равно не всегда но бывает
    12.Лошадь узнает меня подходит может следовать за мной какое то время. Мы познакомились со многими незнакомыми вещами. И раньше он боялся панически серей от комаров, а сейчас я брызгаю он стоит спокойно

  48. Майя Крупон 06.06.2013 at 08:07 Ответить

    1.Краснотурьинск
    2.Меньше месяца
    3.Каждый день
    4.Несколько часов
    5.Средняя ступень в иерархии
    6.Лошадь не пасется с другими лошадьми, гуляет только в одиночку. Обладает довольно игривым характером, часто отвлекается. Не имеет задаток альфа-лошади.
    7.Да
    8.Спокойно
    9.Поднимает голову с готовностью выйти из личного пространства
    10.Лошадь умела делать это раньше, поэтому начала отзываться с первого занятия
    11.Лошадь очень часто отвлекается и сложно добиться ее внимания.
    12.Лошадь заинтересована в общении и обучении, пусть даже отвлекается на посторонние звуки. Коню была крайне интересна команда «улыбнись», благодаря чему мы выучили ее за пару занятий

  49. крицкая виктория 30.06.2013 at 18:58 Ответить

    1.новосибирск
    2.Несколько месяцев присматриваюсь
    3.Несколько дней в неделю
    4.Пару часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.В большей степени играет,напористо, с подскоками,закидыванием копыт на спину. Мчится вслед повторяя алюры, веселушка всеми любимая. ей 4 года воспитанием не занимались до меня.
    7.Да
    8.В основном она кусается,осознает это отскакивает и поворачивается попой, знает что напакостила, на грубый тон прижимает уши , взмахи головой, топоем копытом, и кто кого перестрожит, в основном я её подзываю и мы миримся. такая игра: я побалуюсь-ты меня пругаешь-вот и поиграли. Это все происходит в деннике, на улице такого не случается.
    9.Взмах руками означает -уйди, назад, уходи от сюда. Обижается, не хочет уходить, вопрос немой «за что?»
    10.Прошло занятий 6-7 отходит неохотно, до «прикосновения» далеко , пока только тычки в грудь пальцем или бичем. А » ё-ё » мне кажется чем то несбыточным. Хотя вперёд подбегает с удовольствием.
    11.Почему в деннике ведет себя слишком по хозяйски, приходится все время ругаться, что бы не баловалась., не хватала зубами, не била ногой, не крутилась по деннику, не поворачивалась попой. не крысила морду. у неё такие игры. бывает доводит.
    12.научились целоваться с удовольствеме,гладить уши, глаза, стоять обнявшись, лизать куртку при поглаживании и почесывании, вычищать вымя, общаться с разными предметами страшными, Любим Джоин-ап, джоин-фул, продвигаемся в поднимании ноги «левая» Правая», команды на корде шагом, рысь, стоять, хотьба рядом в поводу, ну и под седлом бегаем, ходим, голопим, учим выездку. В плотную занимаемся 4 мес. с сентября 12года. до этого росла ничья сама по себе при конюшне.

  50. Антон Чернокнижный 11.12.2013 at 10:25 Ответить

    1. Ярославль
    2. Несколько месяцев присматриваюсь
    3. Один-два дня в неделю
    4. Час
    5. Альфа (лидер), зовут Сорванец
    6. Характер спокойный, самоуверенный, самостоятельный (иногда – наглый, иногда – упрямый). Другие лошади на него не влияют, и подъезжать к ним близко тоже не разрешают, говорят – дерётся. Любит бегать строем за кем-нибудь, но при этом все время наседает и старается обогнать. Если позволить ему пропустить команду, сразу начинает расширять границы дозволенного.
    7. Когда прихожу в конюшню, конь узнает мой голос, бросает еду, подходит, разрешает гладить, внимательно нюхает руки и слушает, что я ему говорю. Точно знает, в каком именно кармане куртки бывает морковь.
    8. Строгий тон с этим конем работает как усилитель команды или какого-либо действия. Если перейти на строгий тон без команды, то он побудет несколько секунд «весь во внимании» и, не поняв, что от него хотят, опять продолжит своё.
    9. На взмах рукой вскидывает голову. Свободной эту лошадь я пока не видел, и прогонять его от себя случая не представилось.
    10. Осаживание на давление получилось сразу: он умеет, даже команду «осади» знает. Давить приходилось не сильно. После первого шага назад я гладил и чесал ему переносицу, а конь при этом был в большом недоумении.
    11. Главная сложность для меня – мало знаний и опыта. Я не всегда в достаточной степени реагирую на нежелательные действия лошади (пропуск команды), чем закрепляю негатив. Это не касается критических ситуаций, в которых степень воздействия определяется автоматически без обдумываний и рассуждений.
    12. У нас с конём стало получаться сохранять непрерывный контакт и внимание. Более-менее уже чувствую его, стараюсь, чтобы ему было со мной комфортно. При этом лучше удается поддерживать дисциплину, хоть иногда и не без существенных усилий: «все действия только по команде, действия без команды запрещены».

  51. Константин 22.12.2013 at 23:00 Ответить

    Добрый день, Елена
    мы приобрели (впервые) мерина 7-ми лет (Моисей) гуцульской породы. А так же кобылу шотланку пони (Мэри).
    Они пока содержатся в одном деннике. Подружились. Кобыла его строит постоянно, а он как настоящий ждентельмен, уступает ей (не связывается).
    Цель нашего приобретение — иппотерапия. Мэри уже с опытом в этом деле, а вот Моисей содержался у одного депутата и им вообще никто толком не занимался.
    Мы уже познакомились, выяснили кто лидер. Доверие растет…
    Но вот вырисовалась проблема, на которую хотелось бы услышать Ваш совет.
    Моисей так сдружился с Мэри, что без нее не желает работать. Недавно сел верхом, чтобы немного размяться. Так он два круга шагом и потом в конюшню бегом. Остановить его не получалось. Начались козлы, броски в сторону…
    Как только Мэри в поле его зрения, он себя ведет спокойно, но как только ее нет, все начинается истерика.
    Как же мне правильно решать эту проблему? Не таскать же мне Мэри за ним постоянно!

  52. 1. Город Курск
    2. Почти год.
    3. 2-3 раза в неделю.
    4. 2-4 часа.
    5. без голоса- жеребенок
    6. Скромный, спокойный, но проверяющий человека.
    7. Узнает. Я приходя на конюшню начинаю еще издали что-то говорить( приучил так бывший старый друг-жеребец, узнававший меня еще на улице как-то, по шагам видно).Слышит, потом видит и ржет.
    8. Замирает и внимательно присматривается. Примеров масса. Вот пробую взять заднюю ногу, чтобы после левады раскрючковать. Он ей отмахнулся. Строго выговариваю ему, провожу рукой от ляжки вниз и беру за щетку. Норовит вырвать, не сильно дергает. Опускаю ногу, поворачиваюсь к его голове и опять выговор. Уши прижал, отмашка уже другой ногой, а эту как только касаюсь- сам подает.
    9. В леваде он один гуляет- прогонять не кого. Разве что когда он норовит ухватить меня за руку- взмах руки и он отступает, задирает голову и косится на меня. Подозреваю, что конюха пробовал или укусил и тот его по морде( как всегда на ипподромах делают).
    10. Кладешь руку на храп, а другой на грудь и слегка давишь говоря:Назад. Отходит на пару шагов. Но, стоит убрать давление шагает к тебе вплотную. Туго соображает.
    11. Сложность- теряюсь, когда надо СРАЗУ реагировать. Пока кусается и даже блок не спасает- хватает за локоть.В тоже время, когда с ним строго говоришь- стоит спокойно, слушает( словно выговариваешь нашкодившему ребенку).
    Пример:Подхожу к леваде. Меня увидел, заржал и прибежал к выходу. И с ходу просовывает морду и хватает меня за куртку на груди. Эта наглость меня выводит из себя и он получает по морде рукой( ладонью). Отошел от входа, головой помотал, прошелся пару раз вдоль левады и опять высовывает морду и осторожно касается моей руки. Я за все время с места не сошел и стоял в позе злой хозяин.
    Пример 2: Кусает меня на развязке. Повышенный голос или блок его не впечатлили. Опять пришлось хлопнуть ладонью по носу пару раз. И тогда осторожно берет в рот мой рукав не сжимая челюсти и внимательно смотрит на меня…
    Вообще, я считаю метод ВАШ годен только для верховых. У них реакция более быстрая. Вот тяжики и наши рысаки- тугодумы. С ними нужно много терпения, которого часто не хватает. Поэтому не совсем уверен, что эти методы для нас, рысачников, пригодны. Другая специфика для лошадей. Кое что действительно интересно, но в целом не разделяю хвалебных отзывов. Может виной то, что я не в начале пути, а в конце и с лошадьми уже более 20 лет- трудно перестроиться. Хотя, сразу знал, что денник- территория лошади и без спроса к ней не заходил. А если лошадь отходила к дальней стенке, стоял у двери и ждал, когда сама подойдет, чтобы выяснить что ее беспокоит.

  53. бокова татьяна 07.01.2014 at 20:08 Ответить

    1.Уфа
    2.3года
    3.каждый день
    4.2-3 часа
    5.жеребцы,гуляют в одиночестве
    6.у меня 2 жеребца.Золотого Парня можно охарактеризовать одним словом-«истеричка».Везде ему мерещится покушение на его жизнь.Никому не доверяет.Но со мною ласков.На других может броситься,но не со зла,а так…попугать.Второй-Зацеп.Не боится ни машин,ни громких звуков,никого и ничего, кроме ЧЕЛОВЕКА… Так же ласков со мной и в леваде бросается со злобным видом на людей..(ко мне в леваде бегут оба)
    7.оба узнают меня по голосу и по шагам ,при моем приближении ржут
    8.Золотой Парень не реагирует (упертый,подлец).Зацеп прислушивается,замирает
    9.Золотой Парень смотрит нагло и задирает голову,Зацеп отворачивает морду,смотрит напряженно,-что же дальше?
    10.Золотой с первого раза не позволил давить на морду,но на втором занятии после работы с кликером и вкусняшкой стал осаживать назад. С Зацепом было просто -положила руку на морду,надавила легонько и он отошел.
    11. Что делать,если лошадь морду задирает?
    12. Не смотря ни на что,успехи на лицо: моим лошадям нравится заниматься со мной -когда я ухожу из левады,они плетутся за мной и просят не прекращать занятия…Учимся доверять друг другу все больше и больше.А еще приятно смотреть как они думают..если они не понимают что я от них хочу,то пробегутся вокруг меня кружочек,успокоятся,и снова ко мне подходят мозги напрягать!!!

    • Юлия Худякова 09.01.2014 at 08:55 Ответить

      11. Задирает прикаких обстоятельствах? Недоверяет уши? При чистке? при надевании недоуздка?

  54. Ольга Антонова 17.01.2014 at 10:24 Ответить

    1.город Краснознаменск, Московской области
    2.общаюсь с лошадью 2 недели
    3.вижу лошадь каждый день
    4. провожу с ней около 1,5 часов
    5.она стала гулять и жить в новом месте, с новыми лошадьми, это молодая лошадь, пока ведёт себя очень скромно
    6. по характеру спокойная, умница, ласковая, но может испугаться, побежать
    7.конечно, уже меня узнаёт
    8.внимательно реагирует. Когда начинает заходить вперёд, я говорю: «Стой!» Мы останавливаемся и дальше идём хорошо.
    9.на взмах рукой очень удивилась, не понимала, чего это я, стояла и чуть отклоняла голову, но я была настойчива и прогнала её, она отошла явно с обидой, потом я её позвала и похвалила.
    10.пару занятий. Мы сразу начали с проходок и осаживаний с давлением на грудь.
    11.пока проблемы не значительные. Например, мы не хотим вкусняшек, только сено. Иногда отходит, теряет интерес или концентрацию.
    12.Лошадь внимательна к моим движениям и командам, старается, доверяет мне, делали краваш верёвкой, хлыстом, всё спокойно.
    12.

  55. 1. Perugia
    2. больше года
    3.Каждый день
    4.Сколько времени Вы проводите со своей лошадью? меньше Часа
    5.Альфа (лидер)
    6 Предприимчивая, внимательная, на все свое мнение, легко-обучаемая не перед грозой, чувствительная, добрая.
    7.узнает
    минус в отсутствие опыта и страхе, может пообщаться с другими не доминантными жеребятами? упражнение яблоки работает странно, они становятся ей вообще не нужны, пока не позову, но на следующии день надо обьяснять, как в первый раз. прохожу насквозь, но пробежать не рискую) Больше всего она не согласна с дистанцией, сегодня на прозьбу стоп подошла и положила свою голову на мою…
    8 Как Ваша лошадь реагирует на изменение вашего голоса с ласкового на строгий тон? с максимальным внезапным вниманием, и возвратом на исходную позицию
    Опишите ситуации, когда вы воспитывали лошадь, объясняя ей вести себя уважительно рядом с Вами. Убегает, пугая собак, если нет собак — ломает загон, потом возвращается и спокойно слушает что надо сделать и зачем.
    9.Как реагирует Ваша лошадь на взмах рукой? замирает с вопросом: так нормально стою или загон пойти сломать? и я говорю хорошо стой лучше.
    Расскажите о ситуациях, когда на занятии Вы прогоняете лошадь взмахом руки. Как ведет себя лошадь? так же как в предыдущих случаях, хотя перед грозой взмахом переднего копыта потом побегом.
    10 Осаживание на давление. Сколько занятий Вам понадобилось, чтобы лошадь отходила назад с первого прикосновения? * одно
    Опишите процесс обучения лошади уступке вашему давлению. уступает нарастающему давлению с последуюшим снятием, со второго раза не надо даже прикасаться, уступает часто при приближении руки.
    11 Были ли какие-либо сложности? *Опишите проблемы, задайте вопросы, если что-то непонятно. Юленька, как же все таки бояться перестать? и как успокоить лошадь перед переменой погоды?
    12 Расскажите о Ваших успехах. *Считаем плюсы, гордимся нашими лошадьми. Все ок, лошадь супер, вчера копыта пилила, только мне разрешает, и даже на спине лежала, и научила управлению гривой вперед назад, только в поводу водить боюсь)

  56. Светлана Викулова 14.02.2014 at 05:27 Ответить

    Я отправляла комментарии после второго урока.Вы их получили?

  57. 1. Северодвинск

    2. Как долго вы наблюдаете за своей лошадью? *
    Не больше года

    3. Сколько дней в неделю Вы имеете возможность увидеть свою лошадь?. *
    Каждый день

    4.Сколько времени Вы проводите со своей лошадью? *
    5 часов в день

    5. Какую ступень в иерархии занимает Ваша лошадь? *
    Кобыла.Средняя ступень в иерархии
    Жеребец. Лидер

    6 Опишите характер Вашей лошади. *

    Кобыла пуглива,добрая и очень требовательная. Достаточно не терпеливая.
    Жеребец настойчив, очень ласковый, но иногда переклинивает и включает агрессию, например когда прошу отойти или вхожу в его личное пространство

    7.Узнает ли Ваша лошадь Вас?Ваши запах, руки, голос ей знакомы?
    Узнают. К не знакомым людям очень настороженны, зачастую не рискуют даже подходить. У ахалтекинцев это не редкость

    8 Как Ваша лошадь реагирует на изменение вашего голоса с ласкового на строгий тон? *
    Кобыла настораживается, отводит голову и внимательно на меня смотрит, жеребец реагирует примерно так же
    9.Как реагирует Ваша лошадь на взмах рукой? *
    Кобыла отходит на несколько шагов и замирает с вопросительным взглядом
    Жеребец делает всего шаг в сторону
    10 Осаживание на давление. Сколько занятий Вам понадобилось, чтобы лошадь отходила назад с первого прикосновения? *
    Потребовалось всего 3-5 занятий, и с легкого прикосновения они осаживаю

    11 Были ли какие-либо сложности?
    Кобыла не хотела поддаваться давлению, начинала махать головой, но все же потом сдалась

    12 Расскажите о Ваших успехах.
    Лошади подходят если позову, раньше такого не было, спокойно стоят рядом пока глажу и почесываю, до занятий они никогда на долгое время не задерживались рядом, подходили только с вопросом «Есть лакомство? Нет? Тогда я пошел.»

  58. 1. г. Воронеж
    2. С лошадью я с самого её рождения, но наблюдать за ней стала около года назад.
    3. Один-два дня в неделю. Иногда чаще…
    4. От нескольких часов, до целого дня.
    5. Она не гуляет в табуне, но однажды попробовали выпустить её с другими кобылами, и на угрозу от одной из лошадей, она ответила, отстаивая свои права.Выяснить они этого не успели, т.к. мне пришлось её завести.
    6. Весёлая, игривая, но при этом очень пугливая. Ну и ещё по-детски любопытная.
    7. Да, думаю, узнаёт. Т.к. меня слушает больше, чем других, незнакомых ей людей.
    8. По-разному: опускает голову, слушает или начинает осаживать, если я начинаю ругаться (говорить строгим тоном). Иногда носом пытается до меня дотронуться, как будто извиняется… Но через небольшой промежуток времени снова пакостничает.
    9. Она уходит, иногда спокойно, иногда убегает. Бывает, что подыгрывает, но чаще уходит, опустив голову. А потом ждёт, когда я её снова позову.
    10. Я пробовала много разных способов: давление на грудь, нос, пыталась с недоуздком (на недоуздок получалось). Сейчас она легко осаживается, если я прикасаюсь к груди и говорю «Назад». Получается осаживание и на нос, но с трудом. Когда я начинаю давить, она сопротивляется, усиление давения — уступает. Но бывает, что задирает голову и начинает идти вперёд.
    11. Сложности в том, что она пока не позволяет трогать себя в области паха. не получается команда «шапп», ногу даёт, но её приходиться отрывать от земли не всегда она её держит. И ещё проблемы с мотивацией, она подходит по моему приглашению, но сразу же уходит. А иногда, если чем-то сильно отвлечена, не подходит (но я занимаюсь в очень большом пространстве, мне сложно держать её в своей «системе координат», либо пространство очень маленькое и ей просто некуда деваться — тогда она подходит)
    12. Она перестала спорить со мной. Стала выполнять некоторые упражнения бесприкословно, например, осаживание(когда я сзади, перекинув через неё чомбур, прошу уступить) боковые сгибания. Стала стоять спокойно при чистке, держать ноги. Стала прислушиваться к моему голосу.

  59. 1. Москва
    2. В сумме — около 3 лет, последний год с небольшим более внимательно.
    3. Каждый день
    4. Несколько часов
    5. В табуне не имела возможности наблюдать, летом такая возможность появится. Предположительно Средняя ступень в иерархии
    6. Добрая, в целом послушная. Не очень активная. Немного излишне пугливая, но легко успокаивается. Ласковая, иногда показывает, что «она сама по себе лошадь».
    7. Да, порой кажется, что даже по шагам. Пугается, когда одна в поле пасется, и вдруг теряет из вида меня или мужа.
    Минусов особо не вижу. Если только в себе: порой не хватает жесткости настоять на своем. Она знает, что я ее не накажу и иногда этим пользуется.
    8. Напрягается, иногда паникует, не понимая, за что.
    Воспитана не мной.
    9. Старается отойти или хотя бы отодвинуться.
    10. Обучена до меня. Проблем не возникало.
    11. Пока нет. Вот уедем на «дачу», могут появиться
    12. Мне с ней очень комфортно. Надеюсь, ей тоже. Очень понятлива. Целуется, даже без лакомства. Не «крысится», если нет боли или она еще не забылась. Ноги дает все четыре. Хорошая кобыла.

  60. 1. Ваш Город Санкт-Петербург
    2. Как долго вы наблюдаете за своей лошадью? *

    Меньше месяца

    3. Сколько дней в неделю Вы имеете возможность увидеть свою лошадь?. *

    Несколько дней в неделю

    4.Сколько времени Вы проводите со своей лошадью? *

    Несколько часов

    5. Какую ступень в иерархии занимает Ваша лошадь? *

    Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры

    6 Опишите характер Вашей лошади. *Спокойная, смелая, общительная с человеком, положительно настроена на контакты с людьми и лошадьми

    7.Узнает ли Ваша лошадь Вас?Ваши запах, руки, голос ей знакомы? Узнает- возбуждается и гугукает когда прихожу

    Опишите все “-” и попробуйте проанализировать их. Ответы Вы получите в следующих частях курса “С чего начать?”
    8 Как Ваша лошадь реагирует на изменение вашего голоса с ласкового на строгий тон? * Пока никак)))))

    Опишите ситуации, когда вы воспитывали лошадь, объясняя ей вести себя уважительно рядом с Вами.Неуважения пока не проявляла- в личное пространство заходит с поцелуями.
    9.Как реагирует Ваша лошадь на взмах рукой? * Если долго махать- отойдет. Если в деннике, то подходит и отходит по жесту или легкому касанию

    Расскажите о ситуациях, когда на занятии Вы прогоняете лошадь взмахом руки. Как ведет себя лошадь?
    10 Осаживание на давление. Сколько занятий Вам понадобилось, чтобы лошадь отходила назад с первого прикосновения? *В деннике отходит без проблем, а на свободе по разному

    Опишите процесс обучения лошади уступке вашему давлению.
    11 Были ли какие-либо сложности? *Опишите проблемы, задайте вопросы, если что-то непонятно.Если подавать сигнал с 2-3 метров- то отходит, а если подошла вплотную , то сложно отослать-не понятно как показать это вблизи, может идти на давление.Вопрос-если лошадь обгоняет когда идет в поводу или на свободе- как лучше пресекать это ( развернуться и преградить ей путь я не успеваю)
    12 Расскажите о Ваших успехах. *Считаем плюсы, гордимся нашими лошадьми.Очень старается понять что же я хочу. Роботает с интересом

  61. 1. Ваш Город * Москва
    2. Как долго вы наблюдаете за своей лошадью? * почти 2 года
    3. Сколько дней в неделю Вы имеете возможность увидеть свою лошадь?. * 1-2 раза в месяц и каникулы
    4.Сколько времени Вы проводите со своей лошадью? * Несколько часов
    5. Какую ступень в иерархии занимает Ваша лошадь? она одна и молодая, но претендует на альфу* 6 Опишите характер Вашей лошади. *Ничего не боится, людей считает своим табуном,очень к людям привязана. Любопытна. Настойчива. Кусается,толкается. Любит обниматьсяи целоваться.
    7.Узнает ли Ваша лошадь Вас? да
    Опишите все “-” и попробуйте проанализировать их. Ответы Вы получите в следующих частях курса “С чего начать?” 8 Как Ваша лошадь реагирует на изменение вашего голоса с ласкового на строгий тон? *Обычно прекращает делать то,что мне не нравится, но не всегда.
    Опишите ситуации, когда вы воспитывали лошадь, объясняя ей вести себя уважительно рядом с Вами. 9.Как реагирует Ваша лошадь на взмах рукой? *
    Расскажите о ситуациях, когда на занятии Вы прогоняете лошадь взмахом руки. Как ведет себя лошадь? По- разному. Если взмах резкий- делает свечку и идет в галоп,если спокойный — чуть отворачивается
    10 Осаживание на давление. Сколько занятий Вам понадобилось, чтобы лошадь отходила назад с первого прикосновения? *Пока не отходит с прикосновения, только под давлением. Причем пытается вывернуться и не назад отойти,а развернуться боком и пройти мимо
    Опишите процесс обучения лошади уступке вашему давлению.
    11 Были ли какие-либо сложности? *Опишите проблемы, задайте вопросы, если что-то непонятно. Осаживание (см выше). Нарастание возбуждения во время занятий. Попытки толкаться , «крыса»
    12 Расскажите о Ваших успехах. *Считаем плюсы, гордимся нашими лошадьми. Лошадь доверяет, позволяет трогать все места,приходит на зов

  62. 1. Ульяновск

    2. Как долго вы наблюдаете за своей лошадью?
    Меньше месяца

    3. Сколько дней в неделю Вы имеете возможность увидеть свою лошадь?.
    Каждый день

    4.Сколько времени Вы проводите со своей лошадью?
    Несколько часов.

    5. Какую ступень в иерархии занимает Ваша лошадь?
    Не видела её в компании других лошадей, не представляю, как бы она себя повела. Думаю, что она не лидер.

    6 Опишите характер Вашей лошади.
    Спокойная, покладистая девчонка. Жутко любопытная!!! Недоверчива к незнакомым людям.

    7.Узнает ли Ваша лошадь Вас?Ваши запах, руки, голос ей знакомы?
    Думаю, узнает )

    Опишите все “-” и попробуйте проанализировать их. Ответы Вы получите в следующих частях курса “С чего начать?”
    8 Как Ваша лошадь реагирует на изменение вашего голоса с ласкового на строгий тон? *
    Начинает внимать, но общем-то, серьезых поводов для строгого голоса пока не было. )))
    Могу чуть жестче сказать «стой», если начинает перетаптывания, когда чищу (делаю это в леваде), настораживает уши и стоит. Пыталась выдернуть сено у меня из рук, но была отодвинута рукой и недовольным голосом, и больше пытаться не стала.

    Опишите ситуации, когда вы воспитывали лошадь, объясняя ей вести себя уважительно рядом с Вами.
    9.Как реагирует Ваша лошадь на взмах рукой? *
    Когда только приехала, отдергивала голову просто от приближения руки, погладить и почесать не давала. Сейчас уже лучше, гладимся и чешемся, но видно, что напрягается.

    Расскажите о ситуациях, когда на занятии Вы прогоняете лошадь взмахом руки. Как ведет себя лошадь?
    На взмах она отдернет голову, а может и отпрянет. Не приходилось пока прогонять и махать руками. Если надо отодвинуть — просто спокойно двигаю её рукой, давлю — она слушается, несколько раз сдавала на жест, я прям радовалась )))

    10 Осаживание на давление. Сколько занятий Вам понадобилось, чтобы лошадь отходила назад с первого прикосновения? *
    Она уже это умела делать. Учиться пришлось только мне.

    11 Были ли какие-либо сложности? *
    Сложность пока только одна — она не всегда отходит строго назад, бывает заворачивает попой в сторону. Пытаюсь проанализировать, убираю свои ошибки и повторяем, пока не сделаем, как надо.

    12 Плюсов очень много! Кобыла просто золото!!! Очень гордимся нашей умницей и красавицей 🙂

  63. 1. Балашиха, Московская обл.

    2. 17 лет

    3. До ее 5 лет по 5 часов день проводили вместе каждый день. Потом по 2 часа в день каждый день. С 13 до 17 лет она стояла на постое и мы виделись от 1 до 4 раз в месяц по 2 часа. Теперь по 3 часа 5-6 раз в неделю.
    4.Сколько времени Вы проводите со своей лошадью? *
    Пару часов
    Несколько часов
    5. Какую ступень в иерархии занимает Ваша лошадь? *
    Средняя ступень в иерархии
    6 Опишите характер Вашей лошади. *
    Игривая, ласковая, контактная, любит поесть, может посопротивляться, если не хочет куда-то идти, но потом уступает.
    7.Узнает ли Ваша лошадь Вас?Ваши запах, руки, голос ей знакомы?
    Узнает.
    8 Как Ваша лошадь реагирует на изменение вашего голоса с ласкового на строгий тон? *
    Очень реагирует на мой тон. Если лошадь меня пихает, мне достаточно строго сказать ай-ай и она прекращает… стоит спокойно.
    9.Как реагирует Ваша лошадь на взмах рукой? *
    Если я при этом ничего не говорю и никак не действую, что может поднять голову и смотреть как на дурочку, а может и не поднять голову и заниматься своими делами. Если при этом прогонять и вкладывать эмоции, то лошадь отреагирует и отойдет или побежит, в зависимость от ее настроения и моего внутреннего посыла…
    10 Осаживание на давление. Сколько занятий Вам понадобилось, чтобы лошадь отходила назад с первого прикосновения? *
    При обучении уступки проблем не было… после 2 или 3-го повторения лошадь делает уступки но не на морду. На морду ей не нравится… На голову заняло два занятия по 6-7 раз
    11 Были ли какие-либо сложности? *Опишите проблемы, задайте вопросы, если что-то непонятно.
    При давлении на голову — отворачивает голову и уступка получается не строго от меня а в сторону…
    12 Расскажите о Ваших успехах. *Считаем плюсы, гордимся нашими лошадьми.
    мне понравились проводки с остановками и приниманиями, Уступки плеча и зада и тут же я научила лошадь следовать за рукой находясь справа и слева от лошади. Надеюсь в дальнейшем использовать в виртуальной корде внимание лошади на руку. Тут же начали учить команда «сюда» — подход ко мне. Все упражнения с кликером. В деннике команда «уши» тоже с кликером. Кликер обажает.

  64. 1. Калининградская область
    2. Уже девятый год
    3. Каждый день
    4.Всегда по разному, все зависит от настроения и того, что нужно с ней делать. Я ухаживаю за лошадью сама.
    5. Думаю что лидер, тк жеребец. Наблюдать его поведение с другими лошадьми почти не приходилось. Но с кобылами всегда интересующееся, встреча с жеребцом на чужой территории закончилась дракой. В другой раз в одной леваде со старшим по возрасту жеребцом устроили долгую игру, возились наверно целый час.
    6 Характер сложный, тк лошадь содержится в одиночестве. Он не уже людей поддается всем перепадам настроения. Но всегда легко возбудимый, пугливый. Иной раз не знаешь чего может испугаться. Быстро сдувается. Под верхом ведет себя по разному. В более молодом возрасте мог вести непредсказуемо: козлы, дыбы, прыжки. В деннике спокоен, расчищается, доверяет, всегда готов к общению, часто отстаивает свою территорию, приходится толкать при входе. На пастбище может не обращать внимания, игнорировать, либо наоборот призывает поиграть. В моем близком присутствии (буквально веду его на корде) может в свое удовольствие поваляться.
    7.Да, узнает. Даже по походке))
    8 Всегда реагирует на изменение тона, может даже замереть в ожидании дальнейшего развития событий. Дергает головой вверх, если делаю шаг вперед отступает. Ситуация следующая: возвращаемся с пастбища, сначала тыкает носом в спину, потом прикусывает-останавливаюсь, повышаю тон, лошадь останавливается, задирает голову, отступает. Идем дальше, через какое-то время может повториться. Беру на короткий повод. Если это происходит при выводе на пастбище, то после того, как привожу и снимаю оголовье, лошадь срывается и убегает. Стала брать с собой лакомство. Показываю, снимаю оголовье-ждет лакомства, не убегает.
    9.Всегда реагирует. Иногда при описанной выше ситуации я предугадываю его действие взмахом руки, или веревки, тогда он отходит в строну и не делает описанного выше. Но всегда проверяет, можно это делать или нет, как я слежу за своим пространством. Вообще он очень сильно пуглив, если начать махать у него руками перед головой, то срывается в бегство, в деннике-к стенке.
    10 Как ни странно, он начал уступать давлению почти с первого раза.
    11 Сложности были в том что он не любит, если я прикасаюсь ко лбу, переносице, голове вообще, поэтому чтобы выполнить это упражнение, пришлось «поймать» его переносицу. Он отклонялся, но не отходил. Задирал голову.
    12 Я раньше не думала, что все может быть так просто, ты просишь лошадь сделать что либо, она делает. Начали отрабатывать прикуски. Предугадывать проще стало. Раньше я думала, что нужно не обращать внимание и со временем ему надоест. Не надоедало. Теперь буду обращать внимание на все его попытки.

  65. 1.Челябинская обл.
    2.Год ( с самого рождения)
    3. несколько дней в неделю
    4. несколько часов
    5.Молодая лошадь, не имеющая право голоса до поры
    6.Моему жеребёнку год. Ласковый но с характером. очень настойчивый. большой любитель поесть вкусняшки, если не даю а прошу что нибудь сделать. Сердится, бадается. Вообщем наглый танчик. Ревнует если ко мне подходят другие лошади.Пытается оттеснить их от меня. К старшим лошадям не лезет , а вот к лошадям помладше сам может задираться. Еще он копирует свою мамку. Постоянно закладывает уши, как маленькая крыска(его мама тоже так делает, чаще чем другие)Психует когда ему не комфортно или что то не нравится. БЕЗУМНО НРАВИТСЯ ЧЕСАТЬСЯ, везде МОЖНО ПОЧЕСАТЬ ЩЁТКОЙ. Особенно нравится когда чешу круп и хвост. Он даже сам поворачивается ко мне задом))) Это очень забавно у него получается. А сейчас мы приступили к чистке копыт. Правда не всегда получается. Но есть результаты иногда даёт, стоит на трёх ногах.
    7. Узнает. Даже из далека , если я подхожу и кричу его имя он поднимает голову и смотрит так внимательно. Думаю запах тоже узнает, лижет мне руки.
    8. Реагирует. Если начинает толкаться я повышаю голос. Он останавливается и смотрит.Поднимает уши.
    9. С этим сложнее(((( не боится совсем взмахов , хоть умахайтес! Только головой может подёргивать.
    10. на давление реагирует хорошо, почти с первого раза стал уступать давлению
    11. Сложности с нарушением моего пространства. Пока как то не очень получается Я думала что тяжелее приучить лошадь к себе, а оказалось наоборот. Зову он бежит ко мне быстро. Бегает за мной рядом, со мной куда я туда он.Но вот отогнать не всегда получается.
    12. Плюсы. Чистимся вообще без проблем, причём везде : Голова, уши, спина,грива, круп, хвост, копыта живот . Ходит рядом со мной, достаточно долгое время можем держать внимание( то есть заниматься с ним можно очень долго) особенно если ни кто не мешает(другие лошади) не кусается))) Недоуздок одели почти сразу и без всякого насилия. Практически сам. понюхал пару раз, погрыз.

  66. 1. Пересвет
    2. лет пять
    3. получается один или два раза в неделю
    4. 4-5 часов получается проводить с лошадьми
    5. три лошади одна альфа, другая подруга альфы, но а третья скромняга и она моложе тех двух
    6. самая старшая лошадь она же и альфа гоняет всех если что то не так. К людям относится доброжелательно, но так как ей 10 лет и с ней толком никто не занимался она самовольничает и не всегда слушается. Второй лошади 6 лет доброжелательная воспитывалась в одних руках в отличии от первой лошади, очень любит тереться об человека мордашкой, третья лошадь самая молодая ей пять лет росла в одиночестве, у первого хозяина была диковатой недоверчивой, сейчас она у моей подруги, отношение к лошади доброжелательное и естественно сама лошадь стала спокойнее, дает расчищать копыта спокойно, задними ногами иногда все таки отлягивается но это защитная реакция от других лошадей которые ее гоняют. К людям стала более доверчивой и доброжелательной.
    7. узнают все
    8. на изменения моего голоса реагируют. когда например начинают обижать самую младшую лошадь я строга говорю что нельзя так делать и они перестают это делать.
    9. по разному если я отгоняю разворачиваются уходят, а если чищу то стоят спокойно, а иногда тянутся за рукой вверх, но это если я чищу их щетками
    10. уступают все
    11. сложности при занятии бывают из за многочисленных посторонних звуков, машины едут, поезда, кто то чем то стучит, отвлекаются даже на пение птиц, но это третья лошадь она просто заслушивается порой как птицы поют. заниматься приходится на поляне возле леса.
    12. все ласковые, любят почесушки. Первая лошадь стала спокойнее возвращаться назад в конюшню после занятий, раньше просто вырывала руки так торопилась назад. Спокойнее стала спускаться с горочки не перегоняет меня.

  67. 1. Пересвет
    2. За одной лошадью наблюдаю лет 5, а за другими лет 3-4, их трое
    3. Один-два дня в неделю
    4. По несколько часов
    5. Одна лошадь альфа, она же самая старшая, второй пять лет и она подружка этой лошади, третья самая младшая года четыре ей и она скромняга
    6. Все лошади добродушные, ласковые, но есть и отличия. Старшая лошадь росла у хозяина который ей не занимался вообще лет шесть, теперь она у моей подруги (я приезжаю и занимаюсь только лошадками) расчищается хорошо, любит выпрашивать вкусняшки, когда ее зовешь подходит, особо ласкаться не любит еще какое то есть не доверие или просто не привыкла к ласкам до конца отворачивает голову или вообще отходит, вторая лошадь росла у одной хозяйки с детства, она более ласковая и доброжелательная нагловатая неохотно покидает мое или хозяйки пространство все тереться любит ))) третья лошадь тоже сменила хозяина, все та же моя подруга. У первого хозяина она была диковатой недоверчивой даже дерганой в какой то степени, он часто ее бил.
    7. да узнают все меня
    8. На изменение голоса реагируют, прислушиваются.
    9. когда как то спокойно стоят, а то могут голову поднять, в основном стоят спокойно
    10. Мята и Джина практически с первого раза отступали, а Сашка, самая старшая лошадь отступала неохотно, потом стала отступать но иногда все же упрямиться, мы с ней работаем над этим.
    11. Сложность в том что много посторонних звуков : проезжающие машины, поезда, в гаражах кто нибудь что нибудь колошматит заводит. лошади к этим звукам прислушиваются отвлекаются. В загоне особо нет условий заниматься индивидуально приходится идти к лесу на полянку. Так что повторяем упражнения на внимательность.
    12. Сашка стала спокойнее возвращаться домой не обгоняет меня идет рядом, а то вечно толкалась и старалась вперед меня лететь и мои руки вечно в напряге были, теперь намного лучше, Мята очень много суетиться, но теперь тоже спокойней стала и на просьбу не толкаться точнее тереться перестает, с Джиной проще она более уступчивая и соблудает пространство но пока еще менее доверчивая, но не со мной а вообще за пределами загона. Если Саша может валяться на полянке где мы занимаемся то Джина нет она все время на страже, хотя пару раз со мной она себе позволила поволяться.

  68. 1. Кемрово
    2. Несколько месяцев присматриваюсь
    3. Несколько дней в неделю
    4. Пару часов
    5. В табуне не гуляют, нет возможности, но предполагаю, что Альфа (лидер).
    6 Опишите характер Вашей лошади.
    Он спокойный, но напористый. Упрямый, лениться. Весной проявляет активность, даже «задирался» на других коней.
    7.Узнает ли Ваша лошадь Вас?Ваши запах, руки, голос ей знакомы? Полагаю, что да.
    8 Как Ваша лошадь реагирует на изменение вашего голоса с ласкового на строгий тон? Реагирует хорошо на строгий голос. Научился распознавать, когда я его просто хвалю, а когда готова дать вкусняшу)
    9.Как реагирует Ваша лошадь на взмах рукой? Чаще всего пугается и поднимает голову.
    10 Осаживание на давление. Сколько занятий Вам понадобилось, чтобы лошадь отходила назад с первого прикосновения? Одно занятие, похоже, он уже этому был обучен ранее.
    11 Были ли какие-либо сложности? *Опишите проблемы, задайте вопросы, если что-то непонятно.
    12 Расскажите о Ваших успехах. *Считаем плюсы, гордимся нашими лошадьми.
    Мне все пока понятно, но есть вопросы. Учитывая, что лошадь не моя (я беру ее в поларенды) мне не совсем ясно, есть ли шанс обучить лошадь мягким методам, тогда как второй всадник пользуется стандартными методами : хлыст за непослушание.

  69. 1.Бугульма
    2.Пять месяцев (как купила)
    3.Каждый день
    4.Практически весь день
    5.По наблюдениям при покупке(продавались находясь в группе из 10 лошадей) средняя ступень в иерархии
    6.Импульсивная, темпераментная, игривая, любит играть прикусывая руки и обижается когда ругаю за это. Гогочет когда я подхожу. Если долго не выхожу из дома гуляет в бочке , ждет поглядывая на окно, и громко ржет когда наконец то выхожу, но тут же покусывает как бы ругая за разлуку. Любит находиться рядом когда я вожусь с грядками (под бочку выделили часть огорода). Не любит когда чищу круп и паховые места щеткой, может еще не доверяет, сразу отмахивает задними ногами. А еще взяла привычку делать крысу на тех кто подходит когда я рядом,даже если человек знакомый, может ревнует? на незнакомых людей тоже фыркает а если лезут гладить то крысится. В общем мустанг еще тот.
    7.Узнает
    8. на строгий тон делает виноватый вид или квадратные глаза.
    9.Пока .пугается, стараюсь не махать.
    10.примерно три четыре занятия и уже реагирует просто на жест.
    11.Много суетится, старается сделать что-то еще чтоб угодить а когда я говорю» нет» она включает кусачки.
    12.Думаю что время и терпение плюс ваши советы помогут нам.


[top]

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *